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          【題目】下列有關(guān)純合子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
          A.由相同基因的雄雄配子受精發(fā)育而來(lái)
          B.連續(xù)自交，后代性狀能穩(wěn)定遺傳
          C.雜交后代一定是純合子
          D.不含等位基因
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、純合子是由相同基因的雄雄配子受精發(fā)育而來(lái)，A正確； 
          B、純合子連續(xù)自交，后代性狀能穩(wěn)定遺傳，B正確；
          C、顯性純合子與隱性純合子雜交能獲得雜合子，C錯(cuò)誤；
          D、純合子中不含等位基因，D正確．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】柑橘、檸檬芳香油的制備通常采用壓榨法而不采用水蒸氣蒸餾法，原因是（ ）
          A.水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊
          B.柑橘、檸檬芳香油易溶于水
          C.會(huì)使芳香油的有效成分水解
          D.A和C
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在光照條件下，水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了生理過(guò)程①～⑤，如圖甲所示(圖甲中a～h為物質(zhì)名稱)。二氧化碳對(duì)植物光合作用速率的影響，如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
          (1)圖甲①～⑤過(guò)程中，不能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是________（填寫數(shù)字序號(hào)），③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是__________________。
          (2)圖乙中限制A～G段光合作用的主要因素是______________，當(dāng)外界二氧化碳濃度處于B時(shí)，水稻葉片光合作用所固定的二氧化碳量與__________________________相等。
          (3)較強(qiáng)光照下圖甲中的①過(guò)程中c的移動(dòng)方向是________________________。在干旱高溫的環(huán)境里。綠色植物從空氣中吸收二氧化碳會(huì)減少，原因是___________________________________。
          (4)為了提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量，棚內(nèi)人工釋放二氧化碳應(yīng)控制在________(填圖乙中字母)濃度為宜。大田增施農(nóng)家肥能提高作物產(chǎn)量的重要原因是_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某動(dòng)物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是
          A. 正在進(jìn)行非同源染色體自由組合
          B. 該細(xì)胞中1與2；3與4是同源染色體
          C. 該細(xì)胞中有兩對(duì)姐妹染色單體，1與2，3與4
          D. 該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或極體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。ATP逐級(jí)水解的過(guò)程如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
          A. ①和③含有的化學(xué)元素不完全相同
          B. ②是組成RNA的基本單位之一
          C. 底物的量相同時(shí)，圖中釋放能量最少的過(guò)程是Ⅲ
          D. 酶的催化作用需要ATP提供能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示總圖．相關(guān)判斷錯(cuò)的是
          A．此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
          B．此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
          C．此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
          D．此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多可含有8條染色體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞壁的敘述中，正確的是（ ）
          A.細(xì)胞壁是植物細(xì)胞所特有的
          B.細(xì)胞壁中含有磷脂、纖維素等
          C.細(xì)胞壁與細(xì)胞的選擇透過(guò)性有關(guān)
          D.細(xì)菌、藍(lán)藻都有細(xì)胞壁
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著“綠水青山就是金山銀山”的提出,生態(tài)經(jīng)濟(jì)的重要性日益增顯。綜合所學(xué)知識(shí),回答下列有關(guān)問(wèn)題:
          (1)“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國(guó)古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一,這一成就主要遵循_______________原理。生態(tài)經(jīng)濟(jì)改變了人類能征服自然的錯(cuò)誤觀念,所遵循的主要原則是___________________,使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程是一類__________、__________、________的工程體系。
          (2)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行_____________,對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行_________________,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。
          (3)珊瑚與某些藻類共生組成的珊瑚礁區(qū)，眾多的生物通過(guò)食物鏈關(guān)系互相依存，就可以在有限的資源條件下，產(chǎn)生或容納更多的生物量，提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力。珊瑚礁之所以能夠保持如此高的生產(chǎn)力，得益于實(shí)現(xiàn)了“1+1>2”的“_____________原理”。
          (4)假設(shè)下圖是部分物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)畫出與該圖對(duì)應(yīng)的能量流動(dòng)圖解。
          ________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人在發(fā)燒時(shí)食欲變差，這與消化道中消化酶(多種蛋白質(zhì))的哪種結(jié)構(gòu)被破壞有關(guān)（ ）
          A.氨基酸B.肽鍵C.肽鏈D.空間結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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