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        1. (12分).現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種小麥性狀是高桿(D),抗銹病(T);另一個純種小麥的性狀是矮桿(d),易染銹病(t)。兩對基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如下圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:

          (1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是____,依據(jù)的變異原理是_______;另一種方法的育種原理是_________。

          (2)圖中①和④基因組成分別為____和_______。

          (3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在_______;(三)過程采用的方法稱為__________;(四)過程常用的化學(xué)藥劑是__________。

          (4)(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合子占______;(5)為了得到符合要求的類型,需對(五)的后代 的操作是_______。

          (5)除上述育種方法外,青霉素高產(chǎn)菌株的培育屬         育種,此育種方法的優(yōu)點(diǎn)是                     

           

          【答案】

           

          【解析】

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2011屆福建省莆田一中高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:綜合題

          現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種小麥性狀是高桿(D),抗銹病(T);另一個純種小麥的性狀是矮桿(D,易染銹病(t)。兩對基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如下圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:

          (1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是_       _,依據(jù)的變異原理是_      __;另一種方法依據(jù)的原理是_ ___  _____  
          (2)圖中①的基因組成為_ ___  __,④基因型為_ ___  __。
          (3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在__             __;(三)過程采用的方法稱為_     _                  __;(四)過程最常用的化學(xué)藥劑是__           _。
          (4)(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占_   _;如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)自交2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占__    __。
          (5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代各種基因型的比例為___     _                             ___。

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          科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東濟(jì)南高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (10分)現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種小麥性狀是高稈(D),抗銹。═);另一個純種小麥的性狀是矮稈(d),易染銹。╰)。兩對基因獨(dú)立遺傳,育種專家提出了如圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:

          (1)方法Ⅱ依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_____________;要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是__________。

          (2)圖中④基因型為__________________。

          (3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在____________;(三)過程采用的方法稱為_____________;(四)過程最常用的化學(xué)藥劑是_____________。

          (4)(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合子占___________;如果讓F1按(五)、(六)過程自交一代,則⑥中符合生產(chǎn)要求并能穩(wěn)定遺傳的個體占_____________。

          (5)如果方法Ⅰ中(二)過程中摻雜了一些花藥壁細(xì)胞進(jìn)去,由花藥壁細(xì)胞經(jīng)過(三)過程形成的植株一定是_____________(純合子、雜合子)。

           

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          科目:高中生物 來源:2015屆山東濟(jì)寧泗水一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種麥性狀是高桿(D),抗銹病(T);另一個純種麥的性狀是矮桿(d),易染銹病(t)。兩對基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如右圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:

          (1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是      ,依據(jù)的變異原理是      ;另一種方法的變異原理是     

          (2)圖中①和④基因組成分別為           ;。

          (3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在      

          (三)過程采用的方法稱為      ;

          (四)過程常用的化學(xué)藥劑      。

          (4)如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)自交二代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占      。

          (5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代的基因型比例為      。

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種小麥性狀是高桿(D),抗銹病(T);另一個純種小麥的性狀是矮桿(D,易染銹病(t).兩對基因獨(dú)立遺傳.育種專家提出了如下圖所示的Ⅰ.Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種.問:

          (1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是_______________,依據(jù)的變異原理是____________;另一種方法的育種原理是____________.

          (2)圖中①和④基因組成分別為_________和_________.

          (3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在_______________;(三)過程采用的方法稱為_________;

          (4) (五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占_________;如果讓F1按(五).(六)過程連續(xù)自交2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占_________.

          (5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代的基因型比例_________

           

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          科目:高中生物 來源:2010年重慶市高二下學(xué)期5月月考理綜生物試題 題型:綜合題

          現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種麥性狀是高桿(D),抗銹病(T);另一個純種麥的性狀是矮桿(d),易染銹病(t)。兩對基因獨(dú)立遺傳。育種專家提出了如下圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:

          ⑴要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是       ,依據(jù)的變異原理是            ;另一種方法的育種原理是             。

          ⑵圖中①和④基因組成分別為                。

          ⑶(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在           ;(三)過程采用的方法稱為    ______;

          (四)過程常用的化學(xué)藥劑是                 ,該化學(xué)藥劑的作用是   _____      

          ⑷(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占      ;如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)選擇自交三代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占                

          ⑸如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代的基因型比例為           

           

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