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          【題目】下列關(guān)于抗原和抗體的敘述,錯誤的是
          A.天花病毒、結(jié)核桿菌都是抗原 
          B.抗原一般具有異物性、大分子性和特異性
          C.抗體一般在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用 
          D.抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：天花病毒、結(jié)核桿菌等是抗原，A正確；抗體在體液免疫中發(fā)揮作用，C錯誤；抗體具有特異性，抗原和抗體能發(fā)生特異性結(jié)合，B正確；抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】單克隆抗體的制備過程用到了下列哪些細(xì)胞工程技術(shù)（ �。�
          ①動物細(xì)胞培養(yǎng)�、趧游锛�(xì)胞融合　③胚胎移植�、芎艘浦�
          A. ①②③ B. ①②④ C. ②④ D. ①②
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】卵子的成熟部位和受精部位分別是
          A. 卵巢、卵巢
          B. 卵巢、輸卵管
          C. 輸卵管、輸卵管
          D. 輸卵管、子宮
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某種體外培養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞周期及各階段的時間，請分析回答：
          （1）據(jù)圖可知，一個細(xì)胞周期所經(jīng)歷的時期依次是________________（用圖中字母和箭頭表示），一個細(xì)胞周期的時間約為________。脫氧核苷酸在________期被消耗。
          （2）在電鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，染色單體的消失發(fā)生在________。
          （3）若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于________期的細(xì)胞立刻被抑制，再培養(yǎng)________h，則其余細(xì)胞都將被抑制在S期，去除抑制劑，更換新鮮培養(yǎng)液，細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行，在所有細(xì)胞達(dá)到________期終點(diǎn)前，再加入DNA合成抑制劑，則全部細(xì)胞都被阻斷在G1/S期交界處，實現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。
          （4）細(xì)胞周期相關(guān)蛋白質(zhì)過度表達(dá)或缺陷，特別是那些決定細(xì)胞周期由G1期進(jìn)入S期的蛋白質(zhì)表達(dá)異常，使細(xì)胞周期進(jìn)程超越或突破細(xì)胞周期的控制點(diǎn)，從而造成細(xì)胞惡性增生，出現(xiàn)細(xì)胞________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是
          A．植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁
          B．高爾基體是合成并加工肽鏈的場所
          C．細(xì)胞核是遺傳和代謝的中心
          D．真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列人類遺傳系譜圖中，有關(guān)遺傳病受一對等位基因A和a控制，已知5號患白化病，據(jù)圖回答：
          （1）此遺傳病屬于_______（“顯”或“隱”）性遺傳病,理由是________。
          （2）9號的基因型是_____，6號的基因型是__，4號為純合體的概率為____。
          （3）如果6號是21－三體綜合征患者（21號染色體是三條），5號染色體正常，6號的一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中染色體數(shù)目正常的精子有______個；5號和6號生出的孩子中21－三體綜合征患者的概率是_______。
          （4）若3號與8號基因型相同，則7號和9號婚配，他們所生的孩子患白化病的概率是____，若他們所生第一個孩子有病，則再生一個有病女孩的概率是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中正確的是
          A．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行中心體的復(fù)制
          B．乳酸菌細(xì)胞壁的合成需要高爾基體的參與
          C．被溶酶體分解后的產(chǎn)物將全部被排出細(xì)胞外
          D．病毒蛋白質(zhì)外殼的合成是在宿主細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖的五個細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)，請回答以下問題：
          ⑴圖中具有同源染色體的細(xì)胞有___________________________。
          ⑵圖B細(xì)胞是______________期，細(xì)胞中有________條染色體、_______個DNA分子、__________條染色單體。
          ⑶圖E細(xì)胞中，同源染色體發(fā)生____________，形成了兩個__________。若圖E所示動物為雌性，則此細(xì)胞的名稱是___________________。
          ⑷假設(shè)該動物有一對基因A和a位于一對同源染色體上，則A、a分離發(fā)生在圖_____所處的時期，該時期的主要特點(diǎn)是：_____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示有關(guān)遺傳信息在細(xì)胞中傳遞的模擬實驗，下列敘述合理的是（ ）
          A．若X是RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)必須加入解旋酶
          B．若X的堿基序列為CTTGTACAA，Y中含有U，則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
          C．若X、Y都是DNA，則試管內(nèi)必須加入核糖核苷酸
          D．若X是mRNA，Y是蛋白質(zhì)，則試管內(nèi)還有其他種類的RNA
          

			
          

			
          
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