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        1. 【題目】下圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是(

          四倍體蘭花葉片愈傷組織胚狀體蘭花植株

          A.通過消毒和無菌操作避免①②過程發(fā)生雜菌污染

          B.需生長調(diào)節(jié)物質(zhì)調(diào)控①②過程的細胞分裂和分化

          C.細胞全能性表達前提是①過程,體現(xiàn)在②③過程

          D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株

          【答案】D

          【解析】

          圖示為四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程,其中①為脫分化,②為再分化,③表示生長發(fā)育。

          A、①為脫分化,②為再分化,脫分化和再分化過程中要采取消毒和無菌操作,避免雜菌污染,A正確;

          B、脫分化和再分化過程需要添加植物生長調(diào)節(jié)劑來調(diào)控細胞的分裂和分化,B正確;

          C、細胞全能性表達的前提是圖中①所示的脫分化過程,由愈傷組織通過②所示的再分化過程形成胚狀體、胚狀體通過③所示的生長發(fā)育過程發(fā)育成蘭花植株體現(xiàn)了細胞全能性,C正確;

          D、此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為單倍體植株,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是科學家設(shè)計的快速繁殖良種奶牛的兩種方法,下列敘述錯誤的是

          A. 在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都必須用到胚胎移植技術(shù)

          B. 為了獲得更多的卵細胞需要用促性腺激素處理良種母牛B

          C. 良種母牛B與良種公牛C雜交后代的遺傳信息與克隆牛G的相同

          D. 要培育高產(chǎn)奶率的轉(zhuǎn)基因牛,則目的基因的受體細胞一般是受精卵

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】小組同學為了調(diào)查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗,實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種、培養(yǎng)及菌落觀察與計數(shù),請回答與此實驗相關(guān)的問題:

          (1)培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了_______________。除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是______________。對培養(yǎng)基進行滅菌,應(yīng)該采用的方法是_______________。

          (2)最常用的兩種接種方法是_________________,在培養(yǎng)過程中需要隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的________________。

          (3)將放有濾膜的平板置于適宜條件下培養(yǎng),每隔12 h統(tǒng)計一次菌落數(shù)目,應(yīng)選取菌落數(shù)目________時的記錄作為結(jié)果。如果經(jīng)過培養(yǎng)后稀釋倍數(shù)為105的4個平板上菌落數(shù)分別為43、47、42、48,那么每升河水中約含大腸桿菌_____________個。用這種方法測定的細菌數(shù)量比實際活菌數(shù)量要______________,這是因為____________________________________________

          (4)為了檢測大腸桿菌對抗生素的敏感性,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板。將分別含有A、B、C3種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時間后,結(jié)果見下圖。根據(jù)圖的實驗結(jié)果,為達到抗菌目的,最好選擇的抗生素是________。若透明圈中出現(xiàn)了1個菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是_____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一長度為3 000堿基對(bp)的線性DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶酶切后,進行凝膠電泳,使降解產(chǎn)物分開。用酶H單獨酶切,結(jié)果如圖1;用酶B單獨酶切,結(jié)果如圖2;用酶H和酶B同時酶切,結(jié)果如圖3。該DNA分子的結(jié)構(gòu)及其酶切圖譜是(  )

          A. B. C. D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某學者利用“影印培養(yǎng)法”研究大腸桿菌抗鏈霉素性狀產(chǎn)生的原因,先將原始菌種涂布在1號培養(yǎng)基上,培養(yǎng)出菌落后,將滅菌絨布在1號上印模,絨布沾上菌落并進行轉(zhuǎn)印,使絨布上的菌落按照原位接種到2號和3號培養(yǎng)基上。待3號上長出菌落后,在2號上找到對應(yīng)的菌落,然后接種到不含鏈霉素的4號培養(yǎng)液中,培養(yǎng)后再涂布到5號培養(yǎng)基上,并重復(fù)以上步驟。實驗過程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的(

          A.大腸桿菌抗鏈霉素的性狀是由基因突變引起的

          B.7中觀察到的菌落數(shù)一定等于初始時接種到該培養(yǎng)基上的菌體數(shù)

          C.4號與8號培養(yǎng)液中,抗鏈霉素菌株的比例逐漸增大

          D.在一定時間內(nèi)4號培養(yǎng)液中大腸桿菌的數(shù)量逐漸增多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(

          A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小

          B.把視野里的標本從圖中的乙換為丙時,應(yīng)選用③,同時適當調(diào)暗視野

          C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序是:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動標本轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

          D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是對果蠅進行核型分析獲得的顯微照片,相關(guān)敘述正確的是(

          A.圖示染色體形態(tài)處于分裂中期,每條染色體含2DNA分子

          B.圖中共有4種形態(tài)的染色體,雌雄果蠅各含2個染色體組

          C.一定濃度的秋水仙素處理細胞,可抑制染色體的著絲粒分裂

          D.采用高滲溶液處理細胞,使細胞更易破裂而便于觀察

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某個海島上部分生物之間的食物關(guān)系圖,相關(guān)敘述正確的是

          A. 圖中顯示了5個生物種群組成的4條食物鏈

          B. 碳在圖中生物之間以有機物的形式循環(huán)流動

          C. 信息傳遞在圖中生物之間可以雙向進行

          D. 圖中生物的能量可流向分解者,但分解者的能量不能流向這些生物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列四種化合物的“○”中都含有結(jié)構(gòu)“A”,對此分析 不正確的是( )

          A.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)

          B.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)中含有結(jié)構(gòu)

          C.煙草花葉病毒和肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)中都含有結(jié)構(gòu)

          D.人體的一個細胞中可同時含有①②③④這四種結(jié)構(gòu)

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