Question

（綜合考查題）下表為某研究機構調查我國草原某地近五年植物種群變化所得的數(shù)據。請據表回答問題：

表：各種植物的種群密度（單位/株·m^－2）

（1）分析調查表中的數(shù)據，該植物群落的優(yōu)勢種群是________。

（2）在如圖中繪出加拿大一枝黃花和繁縷種群密度變化的曲線圖。

（3）某學校的研究小組也參與該項調查，其操作步驟如下：①在調查地區(qū)選取生長茂盛的1 m²的正方形，統(tǒng)計其中植物種類和數(shù)量，做好記錄和統(tǒng)計；②該數(shù)值即當年各種植物種群的密度；③連續(xù)調查5年并記錄和統(tǒng)計，所得數(shù)據即可以代表調查地區(qū)5年中各種植物種群密度的變化。請指出該調查中存在錯誤并修改完善。________。

Answer 1

答案：
解析：

答案：（1）加拿大一枝黃花 　�。�2）如圖。 　�。�3）步驟①取樣不能摻入主觀因素，必須隨機取樣。步驟②應隨機選取若干（10個或以上）個樣方（或將調查的地塊劃分成10等份，每份內取1個樣方），分別統(tǒng)計各樣方內的植物種類和數(shù)量，計算所有樣方中不同植物種群密度的平均值 　　專家點評：本題是生態(tài)學的常見題型——信息題，主要考查學生的獲取信息和處理信息的能力，最后一問考查了學生對樣方法的掌握情況。