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        1. 【題目】2003年,非典型肺炎給我國(guó)乃至全球帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,已經(jīng)查明引起該病的是一種新型冠狀病毒,關(guān)于病毒正確的是

          A. 它能進(jìn)行獨(dú)立的新陳代謝 B. 它能通過(guò)增殖繁衍后代

          C. 它具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 可以用完全培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)該病毒

          【答案】B

          【解析】本題考查病毒的相關(guān)知識(shí),要求考生明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能進(jìn)行獨(dú)立的新陳代謝,其生命活動(dòng)只能在寄主細(xì)胞內(nèi)完成,此題較為簡(jiǎn)單。

          根據(jù)題意可知,非典型肺炎是由冠狀病毒引起的,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能進(jìn)行獨(dú)立的新陳代謝,其生命活動(dòng)只能在寄主細(xì)胞內(nèi)完成,因此只能用活細(xì)胞培養(yǎng)病毒,不能用完全培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)該病毒,ACD錯(cuò)誤;在寄主細(xì)胞內(nèi),病毒通過(guò)增殖繁衍后代,B正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】質(zhì)藍(lán)素是在細(xì)胞質(zhì)中合成后被轉(zhuǎn)運(yùn)到葉綠體類(lèi)囊體腔中實(shí)行電子傳遞功能的。在細(xì)質(zhì)中合成的質(zhì)藍(lán)素前體含有_轉(zhuǎn)運(yùn)肽

          A. 1 個(gè) B. 2 個(gè) C. 3 個(gè) D. 0 個(gè)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞自噬機(jī)制是將細(xì)胞內(nèi)受損、衰老的蛋白質(zhì)、大分子復(fù)合體或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過(guò)程,自噬機(jī)制還能清除入侵微生物和有毒蛋白聚集體,如圖所示為細(xì)胞自噬的三種方式。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A. 方式③蛋白質(zhì)與溶酶體表面的膜蛋白之間的相互識(shí)別體現(xiàn)了信息的交流

          B. 方式②溶酶體與自吞小泡的融合過(guò)程體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性

          C. 細(xì)胞內(nèi)養(yǎng)分不足時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的自噬作用增強(qiáng)

          D. 可推測(cè)細(xì)胞自噬機(jī)制很可能參與機(jī)體的免疫反應(yīng)等生理過(guò)程

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是

          A生物體內(nèi)一切生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)才能完成

          B最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞種子植物和龜?shù)纳到y(tǒng)結(jié)構(gòu)層次都相同

          C多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

          D原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于有無(wú)核物質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】使用高倍鏡的觀(guān)察順序是( )

          調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到調(diào)清物像為止轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,調(diào)至高倍鏡在低倍鏡下看清物像,要把目標(biāo)移至視野中央轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野更明亮

          A. ④①②③ B. ③②④①

          C. ②③①④ D. ③①②④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】30個(gè)腺苷和60個(gè)磷酸基最多能組成多少個(gè)ATP ( )

          A. 10個(gè) B. 20個(gè) C. 30個(gè) D. 60個(gè)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物群落的特點(diǎn)有

          有一定的分層結(jié)構(gòu)

          植物之間有復(fù)雜的相互關(guān)系

          有相當(dāng)數(shù)量的植物種類(lèi)

          最底層是草本植物

          高層是木本植物

          A①④⑤ B①②③ C③④⑤ D②③⑤

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在光線(xiàn)明亮的實(shí)驗(yàn)室里,觀(guān)察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀(guān)察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀(guān)察,此時(shí)應(yīng)

          A. 改用凹面反光鏡、放大光圈

          B. 改用凹面反光鏡、縮小光圈

          C. 改用平面反光鏡、放大光圈

          D. 改用平面反光鏡、縮小光圈

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列四種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種的細(xì)胞有明顯區(qū)別( )

          A. 酵母菌 B. 大腸桿菌 C. 水綿 D. 小鼠

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          同步練習(xí)冊(cè)答案