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          【題目】下列生物中，不具有葉綠素，但具有細胞壁的是
          A．噬菌體   B．大腸桿菌
          C．藍藻   D．菠菜葉肉細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】噬菌體是病毒沒有細胞結構，A錯誤。大腸桿菌有細胞壁但沒有葉綠素，B正確。藍藻和菠菜葉肉細胞有細胞壁但有葉綠素，C、D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一個含有三對等位基因（用Aa、Bb、Cc表示，三對等位基因位于三對同源染色體上）的精原細胞進行減數(shù)分裂的簡圖．如果細胞Ⅱ的基因型為abc，那么細胞Ⅰ的基因組成為（　�。�

          A.aabbcc
          B.ABC
          C.AaBbCc
          D.AABBCC
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在測定唾液淀粉酶活性時，將溶液pH由2上升到6的過程中，該酶活性將（ ）
          A. 沒有變化 B. 先升后降 C. 先降后升 D. 不斷上升
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子量為a，控制該蛋白質(zhì)合成的基因含b個堿基對，則該蛋白質(zhì)的分子量約為（）
          A. ab﹣6b+18n
          B. ab﹣6b
          C.（  b﹣a）×18
          D. ab﹣（  b﹣n）×18
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細胞（圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細胞中部分染色體，其它染色體均正常），以下分析合理的是（ ） 

          A.a基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變
          B.該細胞一定發(fā)生了染色體變異，一定沒有發(fā)生基因自由組合
          C.該細胞產(chǎn)生的各項變異均可在光學顯微鏡下直接進行觀察
          D.該細胞的變異均為可遺傳變異，都可通過有性生殖傳給后代
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】列敘述正確的是
          A．SARS病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征
          B．一只草履蟲就是一個細胞
          C．精子不具有細胞結構，只有形成受精卵才具有細胞的結構和功能
          D．細胞是一切生物的結構單位和功能單位
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物根毛細胞吸收離子的主要方式是（ ）
          A. 滲透作用 B. 自由擴散 C. 主動運輸 D. 協(xié)助擴散
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知控制果蠅某一對相對性狀的等位基因（N，n）中的一個基因在純合時能使合子致死（注：NN、XNXN、XNY均視為純合子），有人用一對果蠅雜交，得到F1代果蠅中雌雄比例為2：1，據(jù)此判斷，錯誤的是（）
          A.親本中雌性果蠅為雜合子
          B.若F1雌果蠅僅有一種表現(xiàn)型，則其基因型為XNXN、XNXn、
          C.若N基因純合致死，讓F1果蠅隨機交配，則理論上F2成活個體構成的種群中基因N的頻率為 
          D.若F1雌果蠅共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是n
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用轉(zhuǎn)基因技術培育抗病香蕉．培育過程如圖所示． 
          （1）獲得抗病基因后，常利用技術進行擴增，該技術的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成 ． 該技術需要的酶是酶．
          （2）將目的基因?qū)胫参锛毎Ｓ玫姆椒ㄓ卸喾N，圖中所示方法為 ． 欲檢測轉(zhuǎn)基因香蕉的DNA上是否插入了目的基因，可采用技術．
          （3）植物組織培養(yǎng)技術包括脫分化和兩個階段，培養(yǎng)基中的和的比例將影響細胞發(fā)育的方向．
          （4）香蕉的抗病性狀主要存在野生的二倍體香蕉品種中，還可以利用技術將三倍體香蕉體細胞與二倍體香蕉體細胞進行融合培育抗病香蕉，該技術常用的化學誘導劑是 ．
          

			
          

			
          
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