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        1. 【題目】下列關于基因工程技術的敘述,正確的是

          A. 基因工程常以抗生素抗性基因為目的基因

          B. 獲得目的基因需要使用解旋酶和限制酶

          C. 基因工程的操作中需要進行目的基因檢測與鑒定

          D. 通常用不同的限制酶來獲得目的基因和處理運載體

          【答案】C

          【解析】基因工程常以抗生素抗性基因為標記基因,A錯;獲得目的基因不需要解旋酶,故B錯;基因工程的操作步驟包括獲取目的基因、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞以及目的基因檢測與鑒定,C對;通常用同種的限制酶來獲得目的基因和處理運載體,以獲得相同的粘性末端,D錯。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如果莖a側生長素在曲線B點以下的濃度范圍內(nèi),下列對b側生長素濃度范圍的描述較為準確的一項是( )

          A. 在OA段范圍內(nèi)

          B. 在BC段范圍內(nèi)

          C. 在BD段范圍內(nèi)

          D. 在CD段范圍內(nèi)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于動物激素的敘述,錯誤的是

          A. 機體內(nèi)、外環(huán)境的變化均可影響激素的分泌

          B. 切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降

          C. 幼年缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

          D. 胰腺分泌的促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某蛋白質分子的結構示意圖,圖中“▲、★、■、●”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質加工過程中由兩個“—SH”脫下2個H形成的。下列有關敘述中錯誤的是(  )

          A. 該蛋白質多樣性的主要原因是氨基酸的種類和排列順序不同

          B. 該蛋白質分子中至少含有兩個羧基

          C. 圖中“—S—S—”代表的化學鍵也是肽鍵

          D. 形成該蛋白質分子時分子質量減少了686

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米籽粒的黃色(A)對白色(a)為顯性,非糯性(B)對糯性(b)為顯性,兩對性狀自由組合。請回答:

          (1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍黑色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色。若用碘液處理雜合的非糯植株的花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為__________________________。

          (2)取基因型雙雜合的黃色非糯植株的花粉進行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,其基因型為_______;對獲得的幼苗用_______進行處理,得到一批可育的植株。這些植株均自交,所得籽粒性狀在同一植株上表現(xiàn)_____(一致、不一致)。

          (3)已知基因A、a位于9號染色體上,且無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Aa的植物甲,其細胞中9號染色體如圖一所示。

          植株甲的變異類型屬于染色體結構變異中的__________________ ;

          為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上,還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1。F1的表現(xiàn)型及比例為_____________________ ,證明A基因位于異常染色體上。

          一株黃色籽粒植株乙,其染色體及基因組成如圖二所示。若植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中,3條9號染色體隨機移向細胞兩極,并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以植株乙為父本,以正常的白色籽粒植株為母本進行測交,后代的表現(xiàn)型及比例是_________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】與乳酸菌細胞相比,酵母菌在細胞結構上的主要區(qū)別是有(

          A.細胞膜 B.核糖體 C.核膜 D.DNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研上鑒別死細胞和活細胞常用“染色排除法”。例如用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡。這種方法利用了細胞膜的

          A. 保護細胞內(nèi)部結構功能 B. 吸收功能

          C. 控制物質進出功能 D. 免疫功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1表示滲透作用裝置,一段時間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜(葡萄糖能通過,蔗糖不能通過),裝置中溶液Aa起始濃度分別用MA、Ma表示;圖2表示一個洋蔥鱗片葉表皮細胞放在蔗糖溶液中后發(fā)生的質壁分離過程圖。請根據(jù)圖回答問題:

          (1)1中的半透膜相當于圖2中的________,由________(填數(shù)字)組成。圖1中發(fā)生滲透作用的條件是________、________。

          (2)1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時Ma>MA,則達到平衡后MA________Ma(填“大于”“等于”或“小于”)

          (3)2中,如果B、b分別表示蔗糖溶液和細胞液,且起始濃度分別為MB、Mb則達到平衡后MB________Mb(填“大于”“等于”或“小于”)。

          (4)若圖1A為清水,a為葡萄糖溶液,則長頸漏斗中液面的變化情況是___________________。

          (5)從細胞結構的角度分析,發(fā)生圖2所示現(xiàn)象的原因是_________________。

          (6)將圖2細胞制成臨時裝片,并用光學顯微鏡觀察,能觀察到染色體嗎?________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】高溫淀粉酶在應用前,需要對該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍進行測定。下圖中曲線①表示在一定溫度范圍內(nèi)的相對酶活性(酶活性與酶最大活性的百分比)。曲線②為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性而得到的數(shù)據(jù)。下列有關敘述不正確的是( )

          A.曲線①表明,當溫度為80 ℃時,該酶活性最高

          B.該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍是6070

          C.曲線②上35 ℃數(shù)據(jù)點是在6070 ℃時測得的

          D.曲線②表明,該酶的熱穩(wěn)定性在70 ℃之后迅速下降

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