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        1. 【題目】關于細胞內(nèi)蛋白質的敘述,正確的是

          A所有蛋白質的合成都需要內(nèi)質網(wǎng)參與

          B分裂間期細胞核內(nèi)進行蛋白質的合成

          C膜蛋白具有識別、運輸和催化作用

          D經(jīng)高溫處理的蛋白質不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應

          【答案】C

          【解析】所有分泌蛋白的合成都需要內(nèi)質網(wǎng)參與,A項錯誤;核糖體內(nèi)進行蛋白質的合成,B項錯誤;膜蛋白中的受體蛋白具有識別作用,載體蛋白具有運輸作用,信號轉導過程中的信號傳遞蛋白,其胞外部分接受信號分子、胞內(nèi)部分具有催化作用,C項正確;經(jīng)高溫處理的蛋白質,雖然空間結構遭到破壞,但仍然含有肽鍵,所以能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應,D項錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】當顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×時,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個細胞。若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可以看到這行細胞中的

          A1個 B4個 C6個 D8個

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列細胞器中,具有雙層膜結構的是( 。
          A.線粒體和核膜
          B.高爾基體和內(nèi)質網(wǎng)
          C.溶酶體和液泡
          D.葉綠體和線粒體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了檢測某種酶X在37℃時對3種二糖(糖A,糖B,糖C)的作用,設計了如圖所示的實驗.5min后檢測每只試管中的單糖和二糖,結果如下表.

          試管1

          試管2

          試管3

          單糖

          二糖


          (1)請寫出一種用于檢測單糖或二糖是否為還原糖的方法,并說明現(xiàn)象與相應的結論:
          (2)從本實驗中,可得出的結論是:
          (3)為進一步檢測該酶與pH的關系,請用下面所給的材料和實驗室中的基本設備,設計一個實驗,探究pH對酶活性的影響.
          實驗材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),斐林試劑,不同pH的物質(酸、水、堿).
          實驗步驟:
          ①取三支潔凈試管,向三只試管中均加入1mL的酶X溶液,編號為A,B,C.
          ②向A試管中加入 , 向B試管中加入 , 向C試管中加入 , 搖勻.
          ③將溶液各2mL注入到A,B,C三只試管中,置于中保溫5min.
          ④在各支試管中分別加入 , 然后水浴加熱5min,觀察顏色變化.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是(

          A.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸
          B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
          C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA
          D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于細胞中化合物的敘述,錯誤的是

          A糖類參與細胞識別和免疫調節(jié)

          B蛋白質和糖類分子中都含有元素C、O、H

          C脫氧核苷酸的特定排列順序構成了DNA分子的特異性

          D物質吸收和翻譯過程中,負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為高等動物細胞亞顯微結構模式圖。細胞的結構和功能是具有統(tǒng)一性的,請據(jù)圖作答:

          (1)若此圖示吞噬細胞,可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為__________。

          (2)若以此細胞為材料做觀察線粒體的實驗,應先用______________對細胞染色,以便觀察其形態(tài)。

          (3)若此細胞為蛔蟲的體細胞,則不應具有的細胞器是______________

          (4)若此圖示為癌細胞,則明顯增多的細胞器有_________、__________。該細胞易擴散轉移的主要原因是 _____________________。

          (5)如果用某種藥物處理該細胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其它物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是_____________________________。

          (6)該細胞中有維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結構有序的_____________。

          (7)性激素合成的場所是在該圖的___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3的曲線.影響A,B兩點和B,C兩點吸收量不同的因素分別是(

          A.載體數(shù)量、能量
          B.能量、載體數(shù)量
          C.載體數(shù)量、離子濃度
          D.能量、離子濃度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在植物細胞的有絲分裂過程中,下列特點出現(xiàn)的先后順序是(  )
          ①著絲點排列在赤道面上、贒NA分子數(shù)目加倍、廴旧w數(shù)目加倍 ④形成紡錘體  ⑤形成細胞板.
          A.①②③④⑤
          B.③④①⑤②
          C.④①⑤③②
          D.②④①③⑤

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