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        1. 把載有水綿和好氧性細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細的光束照射水綿,通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),好氧性細菌只集中在葉綠體被光束照射的部位附近。該實驗證明了(   )

            A.葉綠體能產(chǎn)生營養(yǎng)物質(zhì)                   B.光合作用產(chǎn)生淀粉

            C.光合作用釋放的氧來自水                 D.葉綠體是光合作用的主要場所

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          把載有水綿和好氧性細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細的光束照射水綿,通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),好氧性細菌只集中在葉綠體被光束照射的部位附近。該實驗證明了:

          [  ]
          A.

          葉綠體能產(chǎn)生營養(yǎng)物質(zhì)

          B.

          光合作用產(chǎn)生淀粉

          C.

          光合作用釋放的氧來自水

          D.

          葉綠體是光合作用的主要場所

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          把載有水綿和好氧性細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細的光束照射水綿,通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),好氧性細菌只集中在葉綠體被光束照射的部位附近。該實驗證明了(   )

            A.葉綠體能產(chǎn)生營養(yǎng)物質(zhì)                   B.光合作用產(chǎn)生淀粉

            C.光合作用釋放的氧來自水                 D.葉綠體是光合作用的主要場所

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          把載有水綿和好氧性細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細的光束照射水綿,通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),好氧性細菌只集中在葉綠體被光束照射的部位附近。該實驗證明了:

            A.葉綠體能產(chǎn)生營養(yǎng)物質(zhì)               B.光合作用產(chǎn)生淀粉

            C.光合作用釋放的氧來自水             D.葉綠體是光合作用的場所

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          科目:高中生物 來源:2010年安徽省合肥市第一中學高一下學期期中考試生物卷 題型:單選題

          把載有水綿和好氧性細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細的光束照射水綿,通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),好氧性細菌只集中在葉綠體被光束照射的部位附近。該實驗證明了(  )

          A.葉綠體能產(chǎn)生營養(yǎng)物質(zhì)B.光合作用產(chǎn)生淀粉
          C.光合作用釋放的氧來自水D.葉綠體是光合作用的主要場所

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