日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 18.小麥和玉米是我國北方重要的農(nóng)作物.優(yōu)良小麥品種可連續(xù)種植,但玉米需要年年買種.關于小麥和玉米的下列敘述,不正確的是( 。
          A.玉米的紅粒與小麥的白粒是一對相對性狀
          B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中小麥種為純合子,自交不會發(fā)生性狀分離
          C.優(yōu)良小麥品種的培育需要通過連續(xù)自交
          D.玉米的花為單性花,更適于進行雜交實驗

          分析 1、相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型.
          2、小麥是兩性花,玉米是單性花.
          3、純合子和雜合子:
          純合體是由含有相同基因的配子結合而成的合子發(fā)育而成的個體.純合子能穩(wěn)定遺傳.雜合子是指同一位點上的兩個等位基因不相同的基因型個體.雜合子自交后代會出現(xiàn)性狀分離,不能穩(wěn)定遺傳.

          解答 解:A、玉米的紅粒與小麥的白粒不符合“同種生物”一詞,不是一對相對性狀,A錯誤;
          B、純合子能穩(wěn)定遺傳,因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中小麥種為純合子,自交不會發(fā)生性狀分離,B正確;
          C、優(yōu)良小麥品種的培育需要通過連續(xù)自交,提高純度,C正確;
          D、玉米的花為單性花,更適于進行雜交實驗,D正確.
          故選:A.

          點評 本題考查基因分離定律的實質(zhì),要求考生識記相對性狀的概念,能緊扣概念中的關鍵詞進行判斷;識記純合子和雜合子的概念、特點;了解小麥和玉米花的類型,能結合所學的知識準確判斷各選項.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.如圖甲的目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣,圖乙是在圖甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象.欲將圖乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中正確的是( 。
          A.將裝片向左下方移動,使右上方的細胞位于視野正中央
          B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
          C.目鏡不需要換,轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③
          D.物鏡換成高倍鏡時,為了方便操作,可以將鏡筒升高

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          10.如圖為染色體與DNA的關系示意圖.下列敘述中,不正確的是( 。
          A.①是DNA,是主要的遺傳物質(zhì)
          B.③是染色體,化學成分主要包括①和蛋白質(zhì)
          C.一個①上含有1個基因
          D.一條③上通常含有1個DNA分子

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          6.如圖為某生物細胞的亞顯微結構模式圖,圖中①-⑥表示的是各種細胞器,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)該細胞為植物細胞(植物或動物,請判斷),判斷依據(jù)是有細胞壁、液泡、葉綠體,無中心體;
          (2)[⑤]葉綠體是細胞進行光合作用的主要場所,
          請寫出光合作用的總反應式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣;
          (3)該生物細胞的生物膜系統(tǒng)組成為細胞膜、核膜及各細胞器膜.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          13.甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗.甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復.分析下列敘述,不正確的是(  )
          A.甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
          B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,但I、II桶小球總數(shù)可不等
          C.乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程
          D.甲、乙重復100次實驗后,統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          3.如圖表示果蠅的一個細胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,不同基因控制著不同性狀.據(jù)圖分析下列問題:
          (1)從染色體組成情況看,該果蠅為雄果蠅(填“雌”或“雄”);從基因組成情況看,該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以形成8種配子.
          (2)e基因控制性狀的遺傳遵循基因的分離定律,該性狀在雌雄個體中出現(xiàn)的概率大小情況是雄大于雌.
          (3)只考慮1、2號染色體,該果蠅與相同性狀的雌果蠅雜交,后代的表現(xiàn)型比例是3:1或2:1:1.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          10.如圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用與有氧呼吸及其關系的圖解,其中A〜D表示相關過程,a〜e表示相關物質(zhì).據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。
          A.D過程是有氧呼吸和無氧呼吸共有的過程
          B.葉肉細胞中b的產(chǎn)生速率等于c的產(chǎn)生速率,則植株的干重保持不變
          C.a中的O全部來自O2,H全部來自C6H12O6
          D.A、B、C、D四個過程在植物體的全部細胞中都能發(fā)生

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源:2016屆河南省百校聯(lián)盟高三5月質(zhì)監(jiān)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

          在繽彩紛呈的生物世界,微生物似乎顯得過于微小與沉寂,然而它們在生態(tài)工程中有著重要的作用,如處理生活污水。請回答下列問題:

          (1)生活污水流經(jīng)某生活污水凈化處理系統(tǒng)中的“厭氧沉淀池”、“曝氣池”和“兼氧池”后得到初步凈化,在這個過程中,微生物通過 呼吸將污水中的有機物分解。

          (2)生態(tài)工程中所遵循的基本原理有 、 、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理與系統(tǒng)學與工程學原理等。

          (3)一般來說,生態(tài)工程的主要任務是對已破壞的 進行修復、重建,對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,追求 、經(jīng)濟、社會效益的統(tǒng)一。

          (4)很多微生物只能分解某一種有機物,如果想培育出能分解生活污水中多種有機物的“超級微生物”,理論上可以采用 技術對現(xiàn)有微生物進行改造,該技術的核心是 。如果在個體水平上檢測改造的微生物是否符合要求,可采用的檢測方法是

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          動物生理學家做了如下實驗:刺激下丘腦的前部,發(fā)現(xiàn)實驗動物有出汗現(xiàn)象,而刺激下丘腦后部,實驗動物則出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。據(jù)此做出的推斷,正確的是

          A.下丘腦前部是散熱中樞所在地,下丘腦后部是產(chǎn)熱中樞所在地

          B.下丘腦前部是產(chǎn)熱中樞所在地,下丘腦后部是散熱中樞所在地

          C.下丘腦是調(diào)節(jié)體溫相對穩(wěn)定的唯一中樞

          D.下丘腦和大腦皮層共同調(diào)節(jié)人體體溫

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案