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        1. 發(fā)酵工程第一個(gè)重要工作是選擇優(yōu)良的單一純種。消滅雜菌,獲得純種的方法不包括(   )

          A.根據(jù)微生物對碳源需要的差別,使用含不同碳源的培養(yǎng)基

          B.根據(jù)微生物缺乏生長因子的種類,在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子

          C.根據(jù)微生物遺傳組成的差異,在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸

          D.根據(jù)微生物對抗菌素敏感性的差異,在培養(yǎng)基中加入不同的抗菌素

          C


          解析:

          根據(jù)微生物遺傳組成的差異,在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸,沒有必要。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          發(fā)酵工程的第一個(gè)重要工作是從混雜的微生物群休中選擇優(yōu)良的單一純種,獲得純種的方法不包括()

          A .根據(jù)微生物對碳源需要的差別,使用含不同碳源的培養(yǎng)基

          B .根據(jù)微生物缺乏生長因子的種類,在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子

          C .利用高溫高壓消滅不需要的雜菌

          D .根據(jù)微生物對抗生素敏感的差異,在培養(yǎng)基中加人不同的抗生素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          微生物發(fā)酵的第一個(gè)重要工作是選擇優(yōu)良的單一純種。消滅雜菌,獲得純種的方法不包括(     )?

          A.根據(jù)微生物對碳源需要的差別,使用含不同碳源的培養(yǎng)基?

          B.根據(jù)微生物需要生長因子的種類,在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子?

          C.根據(jù)微生物遺傳組成的差異,在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸?

          D.根據(jù)微生物對抗菌素敏感性的差異,在培養(yǎng)基中加入不同的抗菌素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          發(fā)酵工程第一個(gè)重要工作是選擇優(yōu)良的單一純種。消滅雜菌,獲得純種的方法不包括(   )

          A.根據(jù)微生物對碳源需要的差別,使用含不同碳源的培養(yǎng)基

          B.根據(jù)微生物缺乏生長因子的種類,在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子

          C.根據(jù)微生物遺傳組成的差異,在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸

          D.根據(jù)微生物對抗菌素敏感性的差異,在培養(yǎng)基中加入不同的抗菌素

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省甘谷縣甘谷一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

          發(fā)酵工程的第一個(gè)重要工作是選擇優(yōu)良的單一純種。消滅雜菌獲得純種的方法不包括(   )

          A.根據(jù)微生物對碳源需要的差別,使用含不同碳源的培養(yǎng)基
          B.根據(jù)微生物缺乏生長因子的種類,在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子
          C.根據(jù)微生物遺傳組成的差異,在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸
          D.根據(jù)微生物對抗菌素敏感性的差異,在培養(yǎng)基中加入不同的抗菌素

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          同步練習(xí)冊答案