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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖表示某二倍體生物正在進行分裂的細胞,關于此圖的說法正確的是( )

          A. 是次級卵母細胞,處于減數第二次分裂后期

          B. 含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0個

          C. 正在進行非等位基因自由組合

          D. 分裂后形成的2個細胞,都有生殖功能

          【答案】A

          【解析】

          分析題圖:圖示表示某二倍體生物正在進行分裂的細胞,該細胞不含有同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期.由于該細胞的細胞質不均等分裂,因此其名稱為次級卵母細胞.

          由以上分析可知圖示細胞處于減數第二次分裂后期,名稱為次級卵母細胞,A正確;圖示細胞不含同源染色體,B錯誤;非等位基因自由組合發(fā)生在減數第一次分裂后期,而此圖為減數第二次分裂后期,C錯誤;次級卵母細胞分裂后產生2個細胞---極體和卵細胞,其中只有卵細胞具有生殖功能,D錯誤

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數量改變時的四種情形,下列有關產生這些變化的原因的分析中,正確的是( 。

          A. 若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級某種群,則a點后的變化可能原因是過度放牧

          B. 若圖②所示為在1mL的培養(yǎng)液中培養(yǎng)大草履蟲,則b點后的變化原因一定是產生了變異

          C. 圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度

          D. 圖④曲線可用于指導池塘捕撈,捕撈后應在K/2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究發(fā)現生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如下圖。下列有關敘述不正確的是

          ①IAAGA均具有促進植物生長的作用,但GA的促進效應較IAA明顯

          ②IAAGA同時存在時,具有明顯增效作用

          圖二表明生長素與赤霉素共同促進細胞的伸長

          赤霉素通過自身能轉化為生長素而對生長起調節(jié)作用

          A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根瘤菌(屬于細菌)與豆科植物共生形成根瘤。區(qū)分根瘤菌細胞與植物細胞的依據是

          A.是否有細胞壁B.是否有核糖體

          C.是否有細胞膜D.是否有細胞核

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體生長激素分泌的調節(jié)示意圖,下列說法不正確的是

          A. 若生長激素分泌增多,可能促進細胞b的分泌

          B. 細胞a和細胞b對細胞c分泌生長激素的調節(jié)呈協(xié)同關系

          C. 急性低血糖引起垂體細胞分泌的生長激素隨血液流經全身傳遞信息

          D. 運動能提高機體免疫功能,原因之一可能是生長激素可作用于胸腺,促進T細胞成熟

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】決定DNA遺傳特異性的是

          A. 堿基互補配對原則 B. 脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點

          C. 嘌呤總數與嘧啶總數的比值 D. 堿基的排列順序

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類基因組計劃研究表明人體的23對染色體約含有33.5萬多個基因。這一事實說明

          A. 基因是DNA上的有遺傳效應的片段 B. 基因是染色體的片段

          C. 一個DNA分子上有許多基因 D. 基因只存在于染色體上

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物中,不具有細胞結構的是(

          A.酵母菌B.非洲豬瘟病毒C.藍藻D.大腸桿菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項與蛋白質作用無關的是(
          A.儲存遺傳信息
          B.肌肉收縮
          C.運輸物質
          D.催化與調節(jié)

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