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        1. 【題目】如圖為重組成功的質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌(原來沒有質(zhì)粒)并在其內(nèi)增殖、表達(dá)的過程。

          1)圖中物質(zhì)R上結(jié)合多個(gè)結(jié)構(gòu)P的意義是__。圖中物質(zhì)Q的名稱是__。查閱下列密碼子,寫出物質(zhì)S的名稱__。(密碼子:AAG(賴氨酸)、GAA(谷氨酸)、CUU(亮氨酸)、UUC(苯丙氨酸)

          2)結(jié)合圖,寫出目的基因在大腸桿菌中的信息傳遞途徑(用類似中心法則的形式表述):__。

          3)若想在奶牛分泌的乳汁中收獲上述目的基因表達(dá)產(chǎn)物,則重組質(zhì)粒導(dǎo)入的受體細(xì)胞應(yīng)為奶牛的__,選擇該受體細(xì)胞的主要原因是__。

          【答案】少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)(或多肽鏈) tRNA 亮氨酸 受精卵 全能性最高

          【解析】

          分析題圖:圖中涉及目的基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中R為mRNA,P為核糖體。

          1)一條mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行翻譯,這樣少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)(或多肽鏈)。圖中物質(zhì)QtRNA,其一端的反密碼子是GAA,則對(duì)應(yīng)的密碼子是CUU,編碼的是亮氨酸,因此物質(zhì)S為亮氨酸。

          2)目的基因在大腸桿菌中的信息傳遞途徑為:。

          3)培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物時(shí),受體細(xì)胞最好應(yīng)為受精卵,因?yàn)槭芫训娜苄宰罡摺?/span>

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】纖維素分子不能進(jìn)入酵母細(xì)胞,為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產(chǎn)酒精,構(gòu)建了含3種不同基因片段的重組質(zhì)粒.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:

          1)由圖可知,目的基因有_____

          A.質(zhì)粒 B.纖維素酶基因

          C.信號(hào)肽基因 DA基因

          2)獲取目的基因的方法一般包括__________

          3)本研究構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)可選用四種限制酶,其識(shí)別序列如圖.為防止酶切片段的自身環(huán)接,可選用的限制酶組合是_____

          A①②B①③C②④D③④

          4)纖維素酶基因與質(zhì)粒拼接起來需要_____酶.

          5)在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上分別培養(yǎng)菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,不能存活的是菌株_____

          6)利用纖維素生產(chǎn)酒精,菌株_____更具有優(yōu)勢(shì),其優(yōu)勢(shì)在于_____

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲狀腺素釋放的調(diào)節(jié)過程如圖,促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞增生。長期碘攝入不足易引發(fā)“地方性甲狀腺腫”(甲狀腺細(xì)胞增生),原因是

          A.過程減弱

          B.過程減弱

          C.過程減弱

          D.過程加強(qiáng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi)。另一份則始終在l℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采后算起每10天取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是( 。

          A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸

          B.20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組

          C.40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

          D.貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無氧呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物個(gè)體的二對(duì)相對(duì)性狀分別由二對(duì)等位基因(AaBb)控制,其測(cè)交后代的類型及比例是:Aabb42%,AaBb8%aaBb42%aabb8%.則該個(gè)體的基因型為( 。

          A.B.

          C.D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為雙鏈DNA分子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A.雙鏈DNA分子中,(A+G/T+C)等于1

          B.DNA復(fù)制過程中解旋酶催化化學(xué)鍵①的斷裂

          C.DNA復(fù)制過程中DNA聚合酶催化化學(xué)鍵②的合成

          D.雙鏈DNA分子中每個(gè)磷酸基團(tuán)都連接兩個(gè)脫氧核糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在其他條件適宜的情況下,當(dāng)植物在進(jìn)行正常光合作用時(shí)突然停止光照,在短時(shí)間內(nèi)葉綠中C3C5化合物含量的變化是( 。

          A.C3C5都迅速減少

          B.C3C5都迅速增加

          C.C3迅速增加,C5迅速減少

          D.C3迅速減少,C5迅速增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,電流表①、②的電極均放置在神經(jīng)纖維表面。a、b為電流表接線的中點(diǎn),下列說法正確的是

          A.刺激b點(diǎn),電流表②偏轉(zhuǎn),電流表①不偏轉(zhuǎn)

          B.刺激a點(diǎn),電流表②偏轉(zhuǎn),電流表①不偏轉(zhuǎn)

          C.b點(diǎn)興奮時(shí),膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同

          D.刺激a點(diǎn),b點(diǎn)和c點(diǎn)所處的神經(jīng)元同時(shí)興奮

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為小腸上皮細(xì)胞物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

          A. 葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是由ATP直接供能

          B. 鈉離子運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散

          C. 運(yùn)輸葡萄糖的載體①③也存在于紅細(xì)胞膜上

          D. 載體①②③不同的根本原因是控制其合成的基因不同

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          同步練習(xí)冊(cè)答案