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          （09鹽城市學業(yè)水平測試）下列有關實驗的說法中，不正確的是
          A．在紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，液泡由大到小，紫色變深
          B．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時不需要借助于顯微鏡來計數(shù)
          C．洋蔥根尖有絲分裂裝片制作步驟是：解離→漂洗→染色→制片
          D．利用溴麝香草酚藍水溶液可以檢測二氧化碳的產(chǎn)生情況
           
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （09鹽城市學業(yè)水平測試）（6分）生長素對植物的生長發(fā)育具有重要的調(diào)節(jié)作用。對此，某實驗小組的同學選用生長素類似物2，4－D設計了如下探究實驗：
          （1）配制不同濃度的2，4－D溶液共6組；
          （2）選取生理狀況相同的月季枝條，均分7組，將其中的6組插條下端分別浸泡在不同濃度的2，4―D溶液中，10分鐘后取出，進行無土栽培；
          （3）一段時間后取出，統(tǒng)計每組枝條生根數(shù)目并計算平均值，其結(jié)果如下表所示：
          組別
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          2，4―D濃度（mol/L）
          清水
          10―15
          10―13
          10―11
          10―9
          10―7
          10―5
          生根平均值
          2．0
          3．8
          9．4
          20．3
          9.1
          1.3
          0
           
           
           
           
           
          （1）該小組研究的課題是　 　。
          （2）設置清水組的目的是　 　。
          （3）實驗結(jié)果與分析：第4組月季插條生根最多，其原因是　 　；第七組月季插條沒有生根，其原因是　 　。
          （4）以下關于此探究實驗的結(jié)論的說法中，不正確的是（     ）
          A．促進月季枝條扦插生根的2，4－D最適濃度在10―11mol/L左右
          B．一定濃度范圍內(nèi)的2，4－D溶液對植物生根有促進作用
          C．超過一定濃度的2，4―D 溶液對植物生根有抑制作用
          D．2，4―D溶液能促進插條開花
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （09鹽城市學業(yè)水平測試）（6分）下圖是綠色植物葉肉細胞內(nèi)的某生理過程圖解。請據(jù)圖回答：
          （1）圖中所示過程的主要場所是　 　。
          （2）圖中③所代表的物質(zhì)是　　，它要進入到該細胞的葉綠體中參與光合作用需要穿過　 　層生物膜。
          （3）圖中④和⑥表示葡萄糖氧化分解所釋放的能量，④　　_⑥（填“多于”或“少于”）。
          （4）圖中所示過程最重要的意義是為生物體的絕大部分生命活動提供
          　 　。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （09鹽城市學業(yè)水平測試）（6分）下圖是一個家族中某些遺傳病的系譜圖(設顯性基因為A，隱性基因為a)。請回答相關問題：
          （1）若該病為白化病，則Ⅰ1的基因型為　 　，Ⅱ3為雜合子的概率為　　。
          （2）若該病為紅綠色盲，則Ⅱ4的基因型為　 　。
          （3）白化病和紅綠色盲都屬于　　性遺傳病。
          （4）通過　　和產(chǎn)前診斷等手段可以在一定程度上有效地預防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （09鹽城市學業(yè)水平測試）（6分）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程圖解。請據(jù)圖回答下列問題：
           
          （1）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點是　　。
          （2）圖中生產(chǎn)者是　　，分解者是　 　。  
          （3）圖中過程②④⑤⑥中不表示呼吸作用的是　　。
          （4）研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖?U>　  　的部分。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （09鹽城市學業(yè)水平測試）（6分）下圖是某二倍體動物體內(nèi)細胞分裂的一組圖像。請據(jù)圖回答下列問題：
           
          （1）B細胞表示有絲分裂的　 　期。
          （2）不含同源染色體的細胞有　　，D細胞內(nèi)的染色體上有　 　個DNA。
          （3）C細胞中的染色單體為　 　條。
          （4）該動物的體細胞中有　　對同源染色體。
          

			
          

			
          
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