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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          (9分) 下列是細胞結構的示意圖。請回答相關問題：
          Ⅰ． 右甲．乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖生長點細胞的亞顯微結構示意圖。
          (1)表示根尖生長點細胞的是圖_______。
          (2)兩圖中具有雙層膜結構的細胞器是[  ]___   ____。
          (3)對標號4和標號5所示結構敘述正確的是（　  ）
          A．生理活動中都產生水
          B．前者有囊狀結構，后者有嵴
          C．黑暗條件下，生理活動中都消耗O2
          D．前者不產生ATP，后者產生ATP
          (4)正常情況下，圖甲細胞進行的生命活動有 ________________(填編號)。
          ①不增殖   ②能繼續(xù)增殖   ③細胞核DNA只轉錄不復制   ④出現染色體結構   
          ⑤有mRNA經核孔進入細胞質中
          Ⅱ． 右圖中A．B是呼吸道管壁上分布最多的兩種細胞結構示意圖，即纖毛細胞和黏液腺細胞，當灰塵．病菌等異物進入時，呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉部，通過咳嗽將痰排出體外。
          (5)圖中黏液腺細胞中_________填細胞器)特別發(fā)達。
          (6)纖毛細胞結構和功能上最顯著的特點是 ______________。
          (7)呼吸道上皮細胞不斷衰老．脫落，由底部的新細胞更替，圖中C、D細胞(位于A．B底部)沒有突出的特征，它們均屬于___________細胞，其中_______(填字母)細胞可能演化為纖毛細胞。
          (8)冬、春季節(jié)易發(fā)生呼吸道感染，使呼吸道黏膜受損，其________免疫力降低。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）乙 （2）[4]線粒體  。（3）A   （4）①③⑤
          （5）內質網．高爾基體。（6）線粒體數量多．有氧氣呼吸旺盛。
          （7）未分化（右干）  C    （8）非特異性。				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015屆浙江余姚中學高二上期期中考試生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          (9分)下圖是需氧呼吸過程的圖解。請根據圖回答下列問題。
          


          


          （1）圖中①②③所代表的物質分別是          
、          
、          
。
          


          （2）依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大量）：          
、
          


                   
、          
。
          


          （3）如果氧氣供應不足，酵母菌細胞內C6H12O6的分解產物是               
，反應的場所是        
，該反應可以寫成：                  
。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011-2012學年江蘇省高三第一次教研考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          (9分) 下圖是光合作用過程的圖解。請根據圖回答：    
          


          


          （1）參與光合作用的色素分布在                  上。
          


          （2）光合作用的過程可以分為兩個階段，其中B階段的反應場所是           
 
          


          （3）寫出圖中所示序號的物質名稱或生理過程
          


            ①              ；②             ；③               ；C               ；
          


          （4）如果光合作用強度突然降低，則C3和C5的變化分別是            、           。
          


          （5）下圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關系的曲線，該曲線是通過實測一片葉片在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認為下列四個選項中，能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線中B點相符的是           (填選項)。
          


          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年遼寧省高一上學期10月月考（理綜）生物卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （1）（8分）下圖中四組圖分別表示蛋白質結構的多樣性形成的原因，試把各組圖示提供的信息用文字敘述表達出來．
          


          


          A表示______________________________；B表示_______________________________；
          


          C表示______________________________；D表示_______________________________。
          


          （2）、(8分)用氨基酸自動分析儀測定幾種多肽化合物和蛋白質的氨基酸數目如下： 
          


          
 
          
  
  
          化
          
  
          合
          
  
          物
          
            		
  
  
          多肽化合物
          
            		
  
  
          蛋白質
          
            		
 
          
 
          
  
  
          1
          
            		
  
  
          2
          
            		
  
  
          3
          
            		
  
  
          4
          
            		
  
  
          5
          
            		
  
  
          6
          
            		
  
  
          7
          
            		
  
  
          8
          
            		
  
  
          9
          
            		
  
  
          10
          
            		
 
          
 
          
  
  
          催產
          
  
          素
          
            		
  
  
          牛加壓素
          
            		
  
  
          血管舒緩素
          
            		
  
  
          平滑肌舒張素
          
            		
  
  
          豬促黑色素細胞激素
          
            		
  
  
          人促黑色素細胞激素
          
            		
  
  
          牛胰蛋白酶
          
            		
  
  
          人胰島素
          
            		
  
  
          免疫球蛋白IG
          
            		
  
  
          人血紅蛋白
          
            		
 
          
 
          
  
  
          氨基酸數
          
            		
  
  
          9
          
            		
  
  
          9
          
            		
  
  
          9
          
            		
  
  
          10
          
            		
  
  
          13
          
            		
  
  
          22
          
            		
  
  
          223
          
            		
  
  
          51
          
            		
  
  
          660
          
            		
  
  
          574
          
            		
 
          

          


           
          


          7的生理功能說明蛋白質具有             作用；
          


          8的生理功能說明蛋白質具有             作用；
          


          9的生理功能說明蛋白質具有            作用；
          


          10的生理功能說明蛋白質具有               作用。
          


          （3）、(16分)下列是某化合物的結構簡圖，據圖回答：                     

          


          資料一:
          


          


          資料二：現有一多肽，化學式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：
          


          ① 資料一中的化合物的名稱是           
，該化合物由       種氨基酸組成,這類化合物的基本單位的結構通式是：        
。該化合物水解時，斷裂的化學鍵是       
（用化學結構式表示），需      
個H2O分子參與.
          


          ②依據資料二中該多肽化學式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸             

          


          個。丙氨酸和谷氨酸的R基分別是            
、                      
。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          (9分)下列是細胞的部分結構放大圖，請根據圖回答下列問題：
            
                                
          (1)在植物細胞有絲分裂末期，將一個細胞分裂為兩個子細胞過程中與細胞壁形成有關的細胞器是[ ▲ ]   ▲    。
            
          (2)在細胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結構是[ ▲ ]   ▲    ，細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ▲ ]    ▲    供給。
            
          (3)細胞的識別與⑥中的[ ▲ ]         ▲         有關。觀察活細胞中的②常用的染色劑是    ▲     。
            
          (4)圖中不屬于生物膜系統的是     ▲      (填標號)，不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質存在    ▲    (填標號)中。
            
          (5)用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質。請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序     ▲     。(用“→”和序號表示先后順序)
            
          (6)信使RNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質中并與核糖體結合，通過的生物膜的層數是    ▲      層。
          

			
          

			
          
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