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          下列關于生物可遺傳變異的說法，正確的是               
          A．染色體變異僅能發(fā)生在有絲分裂過程中
          B．基因突變和染色體變異在光學顯微鏡下都可以觀察到
          C．只有非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組
          D．病毒、細菌和小鼠均可發(fā)生的變異只有基因突變
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          

          解析試題分析：染色體變異也能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，故A錯誤�；蛲蛔冊诠鈱W顯微鏡下不能觀察到，故B錯誤。同源染色體上等位基因的交叉互換屬于基因重組，故C錯誤。本題選D.
          考點：生物三種可遺傳變異
          點評：本題考查了學生識記的能力，只要記住有關基因突變，基因重組和染色體變異的相關知識就不難得出正確答案。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：江蘇省揚州中學2012屆高三3月雙周練習（一）生物試題
				題型：013
			
          

						
          

          下列關于生物遺傳、變異和進化的敘述正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．

          二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒均變小
          

          

          B．

          突變是指組成DNA的脫氧核苷酸的數(shù)量、種類和排列序發(fā)生改變
          

          

          C．

          如果具有兩對相對性狀的遺傳雜交實驗中，F2的性狀分離比分別為9∶7，9∶6∶1和15∶1，那么F1與隱性個體測交得到的性狀分離比將分別是1∶3.1∶2∶1和1∶1
          

          

          D．

          某植物種中，AA個體占16％，aa個體占36％，該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中AA個體的百分比將保持不變
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：江蘇模擬題
				題型：單選題
			
          

						
          下列關于遺傳的物質(zhì)基礎的有關敘述錯誤的是
          

          [     ]
          A．一般情況下，同一生物個體不同功能的細胞轉(zhuǎn)錄出的mRNA種類和數(shù)量均有差異
          B．具有A個堿基對、m個腺嘌呤的一個DNA分子片段，完成第n次復制需要2n-1(A-m)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
          C．在細胞的一生中，DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是不變的
          D．以mRNA為模板，通過逆轉(zhuǎn)錄，可獲得目的基因的一條鏈
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          生物的變異為進化提供原材料，下列關于生物變異和進化的描述正確的是
            
          A．人工誘變沒有改變突變的本質(zhì)，但卻因突變率的提高而實現(xiàn)了定向變異
            
          B．經(jīng)過現(xiàn)代技術的改造和人工選擇的作用，許多生物變得更適合人的需要
            
          C．某一種群中可遺傳變異性狀出現(xiàn)的頻率增加時，其原因是該種群成員都是該性狀的純合子
            
          D．在基因突變過程中產(chǎn)生的等位基因，經(jīng)過細菌的繁殖也可產(chǎn)生基因重組
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列關于生物遺傳、變異和進化的敘述正確的是                                       
              
          A．二倍體水稻的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒均變小
              
          B．突變是指組成DNA的脫氧核苷酸的數(shù)量、種類和排列序發(fā)生改變
              
          C．如果具有兩對相對性狀的遺傳雜交實驗中，F(xiàn)2的性狀分離比分別為9：7，9：6：1和15：1，那么F1與隱性個體測交得到的性狀分離比將分別是1：3.1：2：1和1：1
              
          D．某植物種中，AA個體占16%，aa個體占36%，該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中AA個體的百分比將保持不變
              
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列關于遺傳的物質(zhì)基礎的有關敘述中錯誤的是（　  ）
            
          　  A．一般情況下，同一生物個體不同功能的細胞轉(zhuǎn)錄出的mRNA種類和數(shù)量均有差異
            
          　  B．具有A個堿基對、個腺嘌呤的一個DNA分子片段，完成第n次復制需要個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
            
          　  C．在細胞的一生中，DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是不變的
            
            D．mRNA為模板，通過逆轉(zhuǎn)錄，可獲得目的基因的一條鏈
              
           
          

			
          

			
          
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