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        1. 【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程,下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
          A.影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低
          B.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),其中②結(jié)構(gòu)是下丘腦
          C.該靶細(xì)胞通常是全身細(xì)胞,受體通常為糖蛋白
          D.靶細(xì)胞接受激素的刺激后,促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,血糖濃度上升

          【答案】C
          【解析】解:A、刺激X最可能是血糖含量降低,作用于胰島A細(xì)胞,A正確;B、通過(guò)刺激X→①傳入神經(jīng)→②下丘腦→③傳出神經(jīng)→胰島A細(xì)胞分泌激素的過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),其中②結(jié)構(gòu)是下丘腦,B正確;
          C、胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素主要作用于肝臟細(xì)胞,促使肝糖原分解升高血糖,C錯(cuò)誤;
          D、血糖含量降低刺激胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素,促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,血糖濃度上升,D正確.
          故選:C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是( 。
          A.影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低
          B.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié),②位于垂體
          C.刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于大腦皮層
          D.靶細(xì)胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料.它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          (1)①處研磨前需要加入的液體是 , 若分離葉綠體中的色素,色素的提取操作規(guī)范且②符合要求,但該濾紙條層析一段時(shí)間后,濾紙條下面兩條色素帶的顏色很淺,原因有可能是 . 四種色素在層析液中溶解度最大的是
          (2)某學(xué)生在進(jìn)行F步驟觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是 , 該實(shí)驗(yàn)的自變量是 . ⑥處的液體是
          (3)若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況,常用材料為洋蔥的
          (4)觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,用到了鹽酸,它的作用是 . ④中有絲分裂前期出現(xiàn)了染色體和 , 有絲分裂末期細(xì)胞中部出現(xiàn)了

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖甲表示的是在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列表述錯(cuò)誤的是

          A. 甲圖中A點(diǎn)時(shí)的化學(xué)反應(yīng)狀況:隨著反應(yīng)底物濃度的增加,反應(yīng)速率加快

          B. 甲圖中C點(diǎn)時(shí)的化學(xué)反應(yīng)狀況:反應(yīng)速率不再隨反應(yīng)底物濃度的增加而升高

          C. 甲圖中B點(diǎn)時(shí)往反應(yīng)混和物中加入少量同樣的酶,曲線不變

          D. 甲圖中A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃,曲線所發(fā)生的變化如圖乙所示

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),每時(shí)每刻都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。下圖是動(dòng)物細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及幾種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖中所示的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)中,A、B、C分別代表________、________、__________。

          (2)從功能上來(lái)說(shuō),細(xì)胞膜是一層______________。

          (3)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)A的厚度變小,這說(shuō)明A具有__________,大多數(shù)的B___________,結(jié)構(gòu)C與細(xì)胞表面的______________作用有密切關(guān)系。

          4)如果圖中的細(xì)胞膜是人的紅細(xì)胞膜,則氧氣、葡萄糖、K+進(jìn)入紅細(xì)胞的方式依次是 [ ]_________、[ ]__________、[ ]__________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)ATP的問(wèn)題:
          (1)人的骨骼肌細(xì)胞中,ATP含量?jī)H夠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)3s以內(nèi)的能量供給.運(yùn)動(dòng)員參加短跑比賽過(guò)程中,肌細(xì)胞中ATP的相對(duì)含量隨時(shí)間的變化如下圖所示.圖中a→b的變化過(guò)程,說(shuō)明ATP被水解,釋放的能量用于;b→c過(guò)程中,ATP含量增加說(shuō)明加強(qiáng),釋放更多 , 供ADP形成ATP,以補(bǔ)充細(xì)胞中ATP含量的不足;從整個(gè)曲線來(lái)看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零,說(shuō)明

          (2)純凈的ATP呈白色粉末狀,能夠溶于水,作為一種藥物常用于輔助治療肌肉萎縮、腦溢血后遺癥、心肌炎等疾病.ATP片劑可以口服,注射液可供肌肉注射或靜脈滴注.據(jù)此,你認(rèn)為在人體消化道中(填“存在”或“不存在”)ATP水解酶;ATP的藥用效果是
          (3)某同學(xué)進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),目的是觀察ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產(chǎn)生收縮這一現(xiàn)象,說(shuō)明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來(lái)源.
          ①必須待離體肌肉自身的消耗盡之后,才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          ②在程序上,采取自身前后對(duì)照的方法:先滴加(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),觀察與否以后,再滴加(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”).
          ③如果將上述順序顛倒一下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否可靠? . 原因是

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為人體內(nèi)體溫與水鹽調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是( 。
          ①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c、d四種激素的分泌均會(huì)增加
          ②c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加 
          ③下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞,是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位
          ④下丘腦內(nèi)具有滲透壓感受器,同時(shí)能合成e激素 
          ⑤寒冷能刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多,進(jìn)而直接促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫.
          A.①②③
          B.①②④
          C.①④⑤
          D.③④⑤

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系,縱坐標(biāo)表示吸收速率,橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件,假定其他條件均為理想狀態(tài),則甲、乙、丙三圖的橫坐標(biāo)表示的條件與吸收速率相對(duì)應(yīng)的一組是(提示:在一定范圍內(nèi),ATP的數(shù)量隨氧氣濃度的增大而增多)(

          A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度
          B.氧氣濃度、溫度變化、載體數(shù)量
          C.載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化
          D.溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知番茄的紅果與黃果由一對(duì)等位基因控制。現(xiàn)讓某一品系的紅果番茄自交,F1有紅果番茄,也有黃果番茄。如果讓F1中的每一株紅果番茄自交,F2中紅果番茄與黃果番茄之比是多少

          A. 5 :3 B. 5 :1 C. 3 :1 D. 8 :1

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