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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】某種群基因型為AA的個體占60%， aa的個體占20%，該種群中a頻率為
          A. 20% B. 30% C. 40% D. 60%
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】種群中AA的個體占60%，Aa的個體占20%，aa的個體占20%，因此a基因的基因頻率=(20x1+20x2)/200=30%，選擇B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在分解纖維素的微生物的分離實驗中，為了判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了對分解纖維素細菌的選擇作用，需要設置的對照是（ ）
          A.未接種的只有纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基
          B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
          C.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
          D.接種了的只有纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麥與雜草之間的關系屬于（ ）
          A．寄生 B．競爭 C．捕食 D．共生
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在農業(yè)生產上，2,4-D可以用于麥田除草，其原理是：（ ）
          A．高濃度時促進雜草衰老 B．高濃度時抑制雜草生長
          C．低濃度時促進雜草衰老 D．高濃度時促進小麥生長
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究某油料植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪含量的變化，某研究小組將該植物種子培養(yǎng)在黑暗環(huán)境下，定期檢測萌發(fā)種子（含幼苗）的干重和脂肪含量。結果如圖所示。以下說法錯誤的是
          A. 培養(yǎng)環(huán)境的溫度、水分、通氣等條件對實驗結果有影響
          B. 實驗結果表明：脂肪含量逐漸減少，到第11天時約減少了 90%
          C. 第4天到第6天干重增加的原因是幼苗光合作用合成了有機物
          D. 實驗過程中脂肪可能轉化為其他有機物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為質粒限制酶酶切圖譜，β-葡萄糖苷酶基因（bglB）不含圖中所示的限制酶識別序列。研究人員在構建bglB基因表達載體時，應先選擇限制酶，然后在擴增的bglB基因兩端分別引入相應限制酶的識別序列，才能完成質粒和目的基因的重組。以下關于選擇限制酶的說法，錯誤的是
          注：圖中限制酶的識別序列及切割形成的黏性末端均不相同
          A. 選用限制酶Ndel或BamHI都能夠獲得所需的重組質粒
          B. 選用限制酶Xbal獲得的重組質粒不能表達出β-葡萄糖苷酶
          C. 選用限制酶Pstl不能將bglB基因導入受體細胞
          D. 同時選用限制酶NdeI和BamHI，可避免目的基因與質粒反向連接
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為細胞與相關蛋白質局部結構模式圖,請據圖回答下列問題： 
           
          (1)該圖為___核細胞與相關蛋白質局部結構模式圖,判斷依據是______。
          (2)A、B、C、D四種蛋白質結構與功能不同的根本原因是__________。
          (3)B蛋白可被稱為___________。
          (4)若C蛋白的構成如右上圖所示,則形成該蛋白質時共脫掉____個水分子,該蛋白質含有____條肽鏈,共有____個肽鍵,R基中共含____個氨基。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關神經細胞結構與功能的敘述中正確的是
          A. 突觸后神經元不具有合成神經遞質的能力
          B. 與神經元相連接的肌肉只能是反射弧結構的感受器
          C. 神經細胞靜息時細胞膜對K+的通透性增大
          D. 突觸后膜的特定蛋白決定了神經遞質的釋放位置
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是三個相鄰的植物細胞，以及它們之間水分流動方向的示意圖．圖中三個植物細胞的細胞液，在濃度上的關系是（ ） 

          A.甲＜乙＜丙
          B.甲＞乙＞丙
          C.甲＞乙，且乙＜丙
          D.甲＜乙，且乙＞丙
          

			
          

			
          
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