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        1. 8.下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中,錯(cuò)誤的是(  )
          A.先在低倍鏡下找到要觀察的物像,并把其移到視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察
          B.換高倍鏡后為了調(diào)焦,需要將鏡筒降到最低,此時(shí)眼睛應(yīng)注視物鏡避免壓壞玻片
          C.換成高倍鏡后物鏡離玻片很近,故只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
          D.換高倍鏡后視野會(huì)變暗,此時(shí)可換用大一些的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮一些

          分析 光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成.標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后,形成放大倒立的實(shí)象;實(shí)象經(jīng)目鏡再次放大后,形成放大的虛象.
          由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰.

          解答 解:A、使用高倍物鏡之前,必須先用低倍物鏡找到觀察的物象,并將觀察目標(biāo)移到視野中央,再換用高倍鏡,A正確;
          B、轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察時(shí)不用升降鏡筒,若物像不清晰,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;
          C、換成高倍鏡后物鏡離玻片很近,只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C正確;
          D、換成高倍鏡后視野會(huì)變暗,可以增大光圈或用凹面鏡,D正確.
          故選:B.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了顯微鏡的工作原理、操作步驟和使用技巧等方面的知識(shí),要求考生理解顯微鏡的成像原理,明確在換用高倍鏡時(shí),物象在哪應(yīng)朝哪移;特別注意在換用高倍鏡時(shí)不能提升鏡筒.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          2.為獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能.請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析有關(guān)問題.
          (1)制備細(xì)胞膜應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,原因是成熟的紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外無其他膜結(jié)構(gòu).
          (2)將選取的上述材料放入清水中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂.經(jīng)離心后獲得純凈的細(xì)胞膜.
          (3)經(jīng)研究,細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),將膜成分中的磷脂提取出來,鋪在水面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,那么該細(xì)胞膜的表面積約為$\frac{S}{2}$.科學(xué)家利用一定的方法誘導(dǎo)人、鼠細(xì)胞融合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
          (4)如圖是目前大多數(shù)人所接受的細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,其中與細(xì)胞膜識(shí)別作用密切相關(guān)的是①(填標(biāo)號(hào)),對(duì)于功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,②(填標(biāo)號(hào))的種類和數(shù)量越多.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          1.某雌雄異株(性別決定方式為XY型)植物,其莖稈由基因(A,a)控制,葉型由基因(B、b)控制,基因b會(huì)使雄配子致死.現(xiàn)在相同的適宜環(huán)境下進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如表.據(jù)表分析回答:
          親本組合子代子代的表現(xiàn)型及株數(shù)
          組別表現(xiàn)型高稈寬葉高稈細(xì)葉矮稈寬葉矮稈細(xì)葉
          ♂高稈寬葉×
          ♀高稈寬葉
          303312102111
          59702120
          ♂矮稈細(xì)葉×
          ♀高稈寬葉
          34603530
          0000
          ♂高稈寬葉×
          ♀矮稈寬葉
          301321298319
          60205940
          (1)根據(jù)甲組雜交實(shí)驗(yàn)可以推斷矮稈性狀屬于隱性性狀;根據(jù)甲(或丙)組雜交實(shí)驗(yàn)可以推斷葉型基因(B、b)位于X染色體上.
          (2)讓甲組子代中的高稈寬葉雄株與高稈寬葉雌株雜交,則產(chǎn)生矮稈細(xì)葉雄株的幾率為$\frac{1}{72}$ ,若讓甲組子代中的高稈植株自交,則后代中高桿與矮稈之比為5:1 .
          (3)研究中,偶然發(fā)現(xiàn)乙組雜交實(shí)驗(yàn)的后代產(chǎn)生了一種由顯性基因控制的新性狀,為確定突變部位,現(xiàn)選用正常雌株與之雜交,若雜交后代雌株和雄株都有新性狀產(chǎn)生,則說明突變位于常染色體上;若雜交后代雌株全部表現(xiàn)新性狀,雄株全部表現(xiàn)正常,則說明突變位于X染色體上;若雜交后代無新性狀產(chǎn)生,則說明突變位于體細(xì)胞(或細(xì)胞質(zhì)DNA)上.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          17.某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成.生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如表,單位是J/(hm2•a).
          植物田鼠
          固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量
          2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107
          (1)在該食物鏈中,能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是3%.
          (2)在研究能量流動(dòng)時(shí),可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度.在2hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只.該種群密度是40只/hm2.若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏高.
          (3)表格中的數(shù)據(jù)顯示同化量小于攝入量,其原因是攝入食物中的一部分以糞便形式排出,未被同化生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖.鼬同化的能量中一部分用于等生命活動(dòng),另一部分呼吸作用中以熱能的形式散失.
          (4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕.可見,信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          3.目前,科學(xué)家正致力于應(yīng)用生物技術(shù)進(jìn)行一些疾病的治療,如器官移植、基因治療等.請(qǐng)回答下列問題:
          (1)人體器官移植面臨的主要問題有供體器官短缺和免疫排斥,目前臨床通過使用免疫抑制劑抑制T細(xì)胞的增殖來提高器官移植的成活率.
          (2)人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進(jìn)行移植,但小型豬器官表面的某些抗原決定簇仍可引起免疫排斥.目前,科學(xué)家正試圖利用基因工程對(duì)小型豬的器官進(jìn)行改造,采用的方法是將器官供體基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制抗原決定基因的表達(dá),或設(shè)法除去抗原決定基因,再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官.
          (3)基因工程技術(shù)還可用于基因治療.在進(jìn)行體外基因治療時(shí),最有效的轉(zhuǎn)化方法是顯微注射法(修飾的);在進(jìn)行體內(nèi)基因治療時(shí),采用的載體應(yīng)該是動(dòng)物病毒(或修飾的腺病毒).

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          科目:高中生物 來源:2016屆遼寧錦州市高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)試卷(一)生物卷(解析版) 題型:綜合題

          2016年3月6日,我國(guó)第一大淡水湖鄱陽湖在經(jīng)歷罕見冬汛后,水位轉(zhuǎn)為下降狀態(tài),湖洲變成萬畝草原。干涸的鄱陽湖灘被綠草黃花覆蓋,羊兒愜意吃草,游人在春意濃濃的綠草上玩耍。全球約95%的白鶴在鄱陽湖越冬,受鄱陽湖枯水期持續(xù)低水位的影響,鄱陽湖生物資源衰退,白鶴等越冬候鳥重要食料的生長(zhǎng)受到較大影響,鄱陽湖候鳥棲息地正面臨著前所未有的威脅,研究和保護(hù)白鶴工作已經(jīng)迫在眉睫。

          (1)干涸的鄱陽湖灘被綠草黃花覆蓋,“綠草黃花”為羊提供了可以采食的信息,該信息屬于 信息,體現(xiàn)了信息傳遞可以 。羊兒愜意吃草,游人在春意濃濃的綠草上玩耍體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

          (2)某科研小組在調(diào)查鄱陽湖某區(qū)域內(nèi)白鶴的種群數(shù)量時(shí),第一次捕獲66只做好標(biāo)記后放回,6天后,在同一地點(diǎn)捕獲70只候鳥,其中標(biāo)記的白鶴18只,未標(biāo)記的白鶴36只,東方白鸛20只。由此估算該區(qū)域內(nèi)白鶴的種群數(shù)量為 只,這種調(diào)查方法稱為

          (3)在越冬地鄱陽湖,白鶴主要挖掘水下泥中的苦草、馬來眼子菜、野荸薺、水蓼等水生植物的地下莖和根為食,約占總食量的90%以上,其次也吃少量的蚌肉、植食性小魚、小螺。根據(jù)以上信息,畫出相關(guān)的食物網(wǎng) 。

          (4)根據(jù)以上資料,分析能量流經(jīng)白鶴的去向有 。

          (5)冬季由于光照減弱,導(dǎo)致鄱陽湖中某種魚類向上轉(zhuǎn)移,此現(xiàn)象表明環(huán)境因素的改變可使生物群落的

          發(fā)生改變。

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          科目:高中生物 來源:2016屆遼寧錦州市高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)試卷(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯(cuò)誤的是

          A.某些細(xì)胞器會(huì)增添或消失

          B.有新蛋白合成

          C.細(xì)胞全能性降低

          D.細(xì)胞中的tRNA和rRNA發(fā)生改變

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          科目:高中生物 來源:2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)裝置圖,1、2、3、4號(hào)試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍(lán)溶液,用來鑒定CO2。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、分析與評(píng)價(jià)不正確的是( )

          A. 丙試管與乙試管相連,其作用是為乙試管提供充足的氧氣

          B. 應(yīng)在甲試管中加1 mL石蠟油,制造無氧環(huán)境

          C. 為了適當(dāng)簡(jiǎn)化裝置,可以將圖中的2號(hào)或4號(hào)試管除去

          D. 1號(hào)試管與3號(hào)試管相比,出現(xiàn)黃色的時(shí)間要短

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          科目:高中生物 來源:2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)生物學(xué)內(nèi)容的描述正確的有

          ①控制酶合成的直接模板是信使RNA ②吸能反應(yīng)一般與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系③劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞消耗ATP的速率大大超過其合成速率④神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用時(shí),突觸后膜電位會(huì)逆轉(zhuǎn)⑤人精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子的過程中,染色體和中心體都只復(fù)制一次⑥抗體對(duì)侵入人體細(xì)胞的抗原可“追蹤”消滅

          A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

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