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          在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑主要是（  ）
          


              A．化石燃料的燃燒                    
B．分解者的分解作用
          


          C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用          
D．生產(chǎn)者的光合作用
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          D
          


          【解析】
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2012-2013學(xué)年江蘇啟東中學(xué)高二上學(xué)期期中考試試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
           (8分)食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的．假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網(wǎng)．請(qǐng)分析回答： 

          (1) 該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于_______，貓頭鷹屬于_______． 
          (2) 該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是_______,該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是_______，其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是           和             。 
          (3) 在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以_______形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)，生產(chǎn)者通過         作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中，各種生物通過       
          作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中。碳元素在生物群落內(nèi)部以          形式傳遞。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011-2012學(xué)年湖南省衡陽七校高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          (8分)食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的．假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng)．請(qǐng)分析回答： 

          (1) 該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于_______，貓頭鷹屬于_______． 
          (2) 該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是_______,該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是_______，其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是                。 
          (3) 在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以_______形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)，生產(chǎn)者通過         作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中，各種生物通過       
          作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2013-2014學(xué)年江蘇無錫高三上期期中調(diào)研考試生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          近年來，一些商品房小區(qū)、安置房小區(qū)修建了人工湖泊，以改善居住的生活環(huán)境。右圖是某小區(qū)新建的人工湖泊中的生物類群關(guān)系，請(qǐng)回答。
          


          


          （1）該人工湖泊的生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈有          
條，魚類和貝類的關(guān)系是           
。
          


          （2）該湖泊排入過量的居民生活污水后，水體逐漸變綠、發(fā)臭。從生物因素分析，湖水變綠的原因是         
，發(fā)臭的原因是          
。
          


          （3）有人利用貝類濾食藻類的習(xí)性進(jìn)行控制藻類的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
          


          


          從圖中可以看出，雖然掛養(yǎng)貝類的水體中藻類密度仍呈上升趨勢(shì)，但能推論貝類可以有效控制藻類，理由是        。貝類對(duì)藻類的最大濾食量在第        
天。
          


          （4）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以        形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)，生產(chǎn)者通過       作用使碳元素進(jìn)入群落中，各種生物通過__    作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2013屆湖南省衡陽七校高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          (8分)食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著此渠道進(jìn)行的．假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食物網(wǎng)．請(qǐng)分析回答： 
          


          


          (1) 該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，草屬于_______，貓頭鷹屬于_______． 
          


          (2) 該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是_______,該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是_______，其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是                
。 
          


          (3) 在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以_______形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)，生產(chǎn)者通過         
作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中，各種生物通過       

          


          作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年內(nèi)蒙古高二上學(xué)期期中考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖為碳循環(huán)示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的生物類群。
          


          


          請(qǐng)據(jù)圖回答（11分）
          


          (1)圖中甲表示             

          


          乙表示             

          


          丙表示             
。
          


          (2)圖中①代表的生理過程是               
;
          


          ②和③代表的生理過程是               

          


          (3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素
          


          以           形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)，生產(chǎn)者通過
        作用使碳元素進(jìn)入到生物群落中，各種生物通
          


          過         
作用使碳元素回到無機(jī)環(huán)境中。
          


           (4)人類活動(dòng)對(duì)碳循環(huán)干擾最大的是_________________途徑，這一干擾，增加了________的含量，造成的主要環(huán)境問題是__________________
          


           
          

			
          

			
          
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