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          【題目】如圖為果蠅體細(xì)胞染色體模式圖，若果蠅的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞的基因組成為ABcXD，則該初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的三個(gè)第二極體的基因組成為
          A. AbcXD、abCXd、aBCXd B. ABcXD、abCXd、abCXd
          C. abcXD、aBCXd、AbCXd D. ABCXd、abcXD、abCXd
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】由于A與b在同一條染色體上，在減數(shù)分裂過(guò)程中，減數(shù)第一次分裂是同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂是姐妹染色單體分開，一個(gè)卵細(xì)胞的基因組成為ABcXD，說(shuō)明在四分體時(shí)期發(fā)生了交叉互換，所以次級(jí)卵母細(xì)胞分裂產(chǎn)生的第二極體基因型是AbcXD。因此，第一極體分裂產(chǎn)生的第二極體基因型是abCXd和aBCXd，故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的敘述錯(cuò)誤的是
          A．DNA分子的復(fù)制可以從多個(gè)起點(diǎn)開始，提高復(fù)制效率
          B．兩種過(guò)程都以DNA為模板，都有解旋現(xiàn)象
          C．轉(zhuǎn)錄是指以DNA的兩條鏈為模板合成mRNA的過(guò)程
          D．兩過(guò)程可在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、葉綠體中發(fā)生
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括
          A．全部的食物鏈和食物網(wǎng)
          B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和食物網(wǎng)
          C．非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
          D．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，食物鏈和食物網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖，回答問(wèn)題：
          （1）圖中①是_____，②是_____，③是_____。
          （2）丙氨酸的密碼子是_____。
          （3）若圖中④含60個(gè)組成單位，則③中至少含_____個(gè)堿基。
          （4）該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的_____過(guò)程。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各圖表示某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          (1)該動(dòng)物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是__________條，該動(dòng)物可以形成__________種類型的精子。
          (2)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞是圖__________，含有染色單體的細(xì)胞是圖__________，沒有同源染色體的細(xì)胞是圖__________。
          (3)圖B所示的細(xì)胞有__________個(gè)四分體，圖C所示的細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為__________，圖D所示的細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂后形成的是__________。
          (4)A細(xì)胞有__________條染色體，有__________個(gè)DNA分子，有__________個(gè)染色體組。A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是__________。
          (5)此5個(gè)細(xì)胞發(fā)生的先后順序可能是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞各100個(gè)，全發(fā)育成熟并正常受精，在理論上應(yīng)能產(chǎn)生的合子（受精卵）數(shù)最多是 ( )
          A. 25 B. 50 C. 100 D. 400
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：甲組（20℃）、乙組（40℃）和丙組 （60℃），測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的反應(yīng)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖．回答下列問(wèn)題：

          （1）三個(gè)溫度條件下，該酶活性最高的是組．
          （2）在時(shí)間t1之前，如果甲組溫度升高10℃，那么甲組酶催化反應(yīng)的速度會(huì) ．
          （3）如果在時(shí)間t2時(shí)，丙組溫度降低20℃，其他條件保持不變，那么在t3時(shí)，該組反應(yīng)物總量 ， 原因是 ．
          （4）與無(wú)機(jī)催化劑相比較，酶的催化效率更高的原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖代表人體體液免疫的過(guò)程．有關(guān)敘述正確的是（　�。� 
          A.細(xì)胞I和細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原
          B.在①和⑨所在的階段中可能有吞噬細(xì)胞的參與
          C.細(xì)胞Ⅰ和T細(xì)胞所含基因不同，功能也不同
          D.圖中免疫活性物質(zhì)是指抗體、淋巴因子、溶菌酶等
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】胚胎移植技術(shù)己在畜牧業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 （ ）
          A．胚胎移植可充分發(fā)揮優(yōu)良母牛的繁殖潛力，一年內(nèi)可得到幾頭甚至幾十頭良種牛犢
          B．應(yīng)用胚胎移植可使母牛提高生產(chǎn)能力
          C．應(yīng)用胚胎移植可以代替種畜的引進(jìn)，豐富品種資源
          D．胚胎移植可在畜牧業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生新的品種，改良品種資源
          

			
          

			
          
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