Question

下圖表示人體內(nèi)某些分泌細(xì)胞及對應(yīng)激素之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答：

（1）若“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用，則圖中a細(xì)胞為________，B激素為________，①處的作用為________（用“＋”和“－”表示）。這種激素分泌的調(diào)節(jié)方式叫________。

（2）甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，某同學(xué)由“高溫能影響酶的活性”聯(lián)想到“高溫是否也影響甲狀腺激素的活性”。該同學(xué)以小白鼠為實驗對象進(jìn)行探究，請你幫助完成下列問題：

實驗材料和用具：正常的實驗小白鼠2組、注射器、燒杯、量筒、水浴鍋、試管等。

實驗步驟：

①將正常的小白鼠等分成A、B兩組，觀察并記錄其生理狀況。

②將這兩組小白鼠的甲狀腺切除，小白鼠出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等現(xiàn)象。

③________________________。

④________________________。

一段時間后，觀察并記錄其生理狀況。

實驗結(jié)果的預(yù)測和結(jié)論：

①________________________；

②________________________；

③__________________________。

Answer 1

答案：
解析：

（1）下丘腦（神經(jīng)分泌）細(xì)胞　促甲狀腺激素　一�。ㄘ�(fù)）反饋調(diào)節(jié)； 　�。�2）③量取兩組等量的甲狀腺激素制劑，一組進(jìn)行水浴高溫處理，然后冷卻至與另一組溫度相同；（2分） 　　④在相同的適宜外界環(huán)境條件下，向A組小白鼠注射適量的甲狀腺激素制劑，向B注射等量的經(jīng)過高溫水浴處理的甲狀腺激素制劑；（2分） 　　實驗結(jié)果的預(yù)測和結(jié)論；（6分） 　�、偃绻鸅組小白鼠的生理狀況和A組一樣，說明高溫不影響甲狀腺激素的活性； 　�、谌绻鸅組小白鼠精神萎靡、食欲不振，說明高溫能降低甲狀腺激素的活性； 　�、廴绻鸅組小白鼠的興奮性比A組高，說明高溫能提高甲狀腺激素的活性。