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          請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答：
          


          


          （1）在圖中的Y鏈上各堿基的順序是＿＿＿＿＿＿＿＿。
          


          （2）Z鏈從細(xì)胞核中移到細(xì)胞質(zhì)中的＿＿＿＿。
          


          （3）DNA分子復(fù)制是在哪個(gè)位置解旋？（    ）      
          


          A．①    
B．②     C．③     
D．④
          


          （4）若X鏈?zhǔn)呛铣蒢鏈的模板，則Z鏈的堿基順序是＿＿＿＿＿＿＿＿。
          


          （5）這一DNA分子中堿基順序的改變稱為＿＿＿＿＿＿＿＿。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          ⑴
TACGA    ⑵ 核糖體上   ⑶ B   ⑷ UACGA   ⑸ 基因突變
          


          【解析】
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下圖表示某種病毒先后兩次感染人體后，人體內(nèi)抗體的產(chǎn)生、病毒增殖與疾病程度之間的關(guān)系的曲線變化圖。請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答：
            
            
            
          （1）在a、b、c曲線中，表示病毒增殖的曲線是_________，表示抗體產(chǎn)生的曲線是_________。
            
          （2）由曲線變化特點(diǎn)看出，再次感染該病毒比初次感染時(shí)體內(nèi)抗體水平產(chǎn)生明顯_________，而且出現(xiàn)抗體的時(shí)間_________。
            
          （3）如果在初次感染前一周給人體注射過(guò)相應(yīng)的疫苗，結(jié)果在其感染后未有明顯病癥出現(xiàn)，原因是人體內(nèi)_________。這種免疫方式屬于特異性免疫中的_________。
            
          （4）請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫(huà)出（3）題感染病毒后人體內(nèi)抗體產(chǎn)生與病毒增殖關(guān)系的曲線圖。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下圖表示的是生物表現(xiàn)型、基因型與環(huán)境條件間的關(guān)系及變異的類型與來(lái)源。請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答：
            
            
          （1）圖中①表示的是____________；②表示的是____________；②與①相比，主要區(qū)別在于_________________________。
            
          （2）⑤在自然環(huán)境中主要是通過(guò)細(xì)胞的_________兩個(gè)過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。若③表示一種分子水平的變化，則產(chǎn)生這種變化的“誘因”可能有_________、_________和生物因素。
            
          （3）突變基因遺傳給后代的途徑是_________和_________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2010屆山東省師大附中高三二模生物卷
				題型：綜合題
			
          

						
          請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答：

          （1）在圖中的Y鏈上各堿基的順序是＿＿＿＿＿＿＿＿。
          （2）Z鏈從細(xì)胞核中移到細(xì)胞質(zhì)中的＿＿＿＿。
          （3）DNA分子復(fù)制是在哪個(gè)位置解旋？（   ）     
          A．①B．②C．③D．④
          （4）若X鏈?zhǔn)呛铣蒢鏈的模板，則Z鏈的堿基順序是＿＿＿＿＿＿＿＿。
          （5）這一DNA分子中堿基順序的改變稱為＿＿＿＿＿＿＿＿。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （07宿遷市四模）（7分）在光合作用發(fā)現(xiàn)和研究過(guò)程中有許多著名的實(shí)驗(yàn)，其中美國(guó)科學(xué)家用水綿進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)是其中之一。請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答問(wèn)題：
              
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
          （1）恩格爾曼選擇水綿作為研究材料的優(yōu)點(diǎn)是___________________________，好氧細(xì)菌的作用是_____________________________。
          （2）將水綿和好氧細(xì)菌制成臨時(shí)裝片，為排除外界環(huán)境的干擾，必須放在___________________環(huán)境里。（3）用極細(xì)的光束照射到水綿的某部位，通過(guò)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)到的現(xiàn)象是__________________________。
          （4）如果臨時(shí)裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌的分布特征是______________________________________。
          （5）該實(shí)驗(yàn)證明________________________________________________。
          （6）恩格爾曼在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊接著又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他用透過(guò)三棱鏡的光照射水綿臨時(shí)裝片，驚奇地發(fā)現(xiàn)大量的好氧細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)光區(qū)域。從這一實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論?
          _______________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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