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        1. 21.(2012·北京市西城區(qū)期末)由東亞飛蝗引發(fā)的蝗災會導致農作物的減產甚至絕收。請分析并回答:

          (1)甲圖為某地區(qū)兩年來氣溫、降水量變化與東亞飛蝗種群數(shù)量變化的曲線。

               

          ①東亞飛蝗種群數(shù)量的波動受到__________等因素的影響。

          ②東亞飛蝗喜在堅實的土地中產卵,在其繁殖期及時疏松土壤,可以影響其種群的__________,以降低種群密度。另外可適當引入與其有__________關系的生物,抑制其種群數(shù)量增長。

          (2)蝗蟲體內蛋白質含量較高,可以作為優(yōu)質蛋白質食品的來源。在某地鄉(xiāng)村,有人利用局部荒地與耕地結合建立起如乙圖所示的養(yǎng)殖和生產模式。

          ①該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是__________,在此生態(tài)系統(tǒng)中有__________條捕食食物鏈。

          ②與傳統(tǒng)農業(yè)生產模式比較,該生態(tài)系統(tǒng)充分利用了__________中的能量,實現(xiàn)了物質的__________和能量的__________。

          答案:(1)①溫度、降水量 ②出生率 捕食、寄生、競爭(答出1個即可)

          (2)①野草、小麥 6

          ②野草、蝗蟲、糞便、秸稈(答出兩種即可,或過去不被利用的物質)

          循環(huán)再生 多級利用

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          16.(2012·北京市西城區(qū)期末)右圖中,甲圖為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是(  )

          A.判斷該動物是否為純合子應選用另一雌性動物與其測交

          B.乙細胞和丙細胞分裂時均可以發(fā)生基因重組

          C.甲細胞產生的基因突變可通過卵細胞傳遞給子代

          D.丁產生的子細胞中的基因組成是aB和aB

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          13.(2012·北京市西城區(qū)期末)在遼寧西部某地區(qū)的“三北防護林”,單一種植的是樟子松。一段時間松毛蟲肆虐,使這一地區(qū)的防護林幾乎成了不毛之地。這個事實最能說明(  )

          A.樟子松本身的抗蟲能力很差

          B.松毛蟲是專一性的侵害樟子松的昆蟲

          C.引入本地區(qū)沒有的外來樹種可抑制松毛蟲種群的增長

          D.物種單一不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          11.(2012·北京市西城區(qū)期末)下列有關調節(jié)和穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯誤的是(  )

          A.絕大多數(shù)內分泌腺分泌激素受神經(jīng)系統(tǒng)的調控

          B.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是多個器官系統(tǒng)協(xié)調作用的結果

          C.內分泌腺分泌的激素不會影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

          D.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)利于細胞內酶促反應的正常進行

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          11.(2012·北京市西城區(qū)期末)下列有關調節(jié)和穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯誤的是(  )

          A.絕大多數(shù)內分泌腺分泌激素受神經(jīng)系統(tǒng)的調控

          B.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是多個器官系統(tǒng)協(xié)調作用的結果

          C.內分泌腺分泌的激素不會影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

          D.內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)利于細胞內酶促反應的正常進行

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          15.(2012·北京市西城區(qū)期末)在群落演替過程中,下列變化不可能發(fā)生的是(  )

          A.群落的物種構成不斷發(fā)生變化

          B.只存在生物與生物之間的相互作用

          C.物種總數(shù)起始增多然后趨于穩(wěn)定

          D.成熟階段總生產量與總呼吸量相對穩(wěn)定

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