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        1. 【題目】豌豆種子子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)是顯性,種子圓粒(R)對(duì)種子皺粒(r)是顯性,這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.表為某對(duì)親本雜交所產(chǎn)生的子代數(shù),請(qǐng)回答以下問題:

          F1性狀

          黃色圓粒

          黃色皺粒

          綠色圓粒

          綠色皺粒

          數(shù)量

          118

          41

          121

          40


          (1)題中所涉及的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循定律.
          (2)這兩個(gè)親本的基因型分別是
          (3)基因型為YyRr的番茄自交,后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為 , 基因型為YyRr的個(gè)體所占的比例為
          (4)若想對(duì)上表中黃色圓粒個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,應(yīng)選擇基因型為的個(gè)體.

          【答案】
          (1)基因自由組合
          (2)YyRr;yyRr
          (3) ;
          (4)yyrr
          【解析】解:(1)由題意知,由于兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,說明符合基因的自由組合定律.(2)由分析可知,親本的基因型為YyRr、yyRr.(3)基因型為YyRr的番茄自交,由于基因的自由組合,后代會(huì)出現(xiàn)Y_R_:Y_rr:yyR_:yyrr=9:3:3:1的比例,其中只有YYRR、YYrr、yyRR、yyrr是純合子,能穩(wěn)定遺傳,且都只占1份,故后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為 ,基因型為YyRr的個(gè)體所占的比例為 .(4)測(cè)交指的是與隱性純合個(gè)體雜交,故對(duì)上表中黃色圓粒個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,應(yīng)選擇基因型為yyrr的個(gè)體.

          所以答案是:(1)基因自由組合(2)YyRr yyRr(3) (4)yyrr

          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用(基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫(kù)內(nèi).另一份則始終在l℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏.從采后算起每10天取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到如圖所示曲線.下列結(jié)論不正確的是(  )
          A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸
          B.第20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
          C.第40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
          D.貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無氧呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖,下列敘述正確的是()
          A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
          B.丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度
          C.丁為年齡組成,穩(wěn)定型的出生率最大
          D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,能反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了驗(yàn)證胰腺的分泌液中有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),如圖所示,在37℃水浴中保溫一段時(shí)間后,1、2中加入適量雙縮脲試劑,3、4不加任何試劑,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是(  )
          A.實(shí)驗(yàn)①
          B.實(shí)驗(yàn)②
          C.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都能
          D.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都不能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在有氧呼吸的全過程中,CO2的形成發(fā)生在( )

          A.第一階段B.第二階段C.第三階段D.各個(gè)階段

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示酶、激素、蛋白質(zhì)三者關(guān)系圖,則下列敘述中正確的是

          A. 1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì)

          B. 能產(chǎn)生1的細(xì)胞肯定能產(chǎn)生3物質(zhì)

          C. 能產(chǎn)生3的細(xì)胞肯定能產(chǎn)生1物質(zhì)

          D. 物質(zhì)3都是由專門的器官產(chǎn)生的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】葉面積指數(shù)是指單位面積上植物的總的葉面積。葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大。如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過程的關(guān)系。

          (1)A點(diǎn)代表的意義是_________________。

          (2)兩條曲線所圍成的部分代表什么?____________。

          (3)葉面積指數(shù)大約為_________時(shí),(用圖中數(shù)字表示),對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利,原因是__________________________________________

          (4)據(jù)圖解釋為什么農(nóng)作物不能過度密植?

          ______________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( )1.

          A. 藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體

          B. 結(jié)核桿菌和青霉菌細(xì)胞中都有染色體

          C. 最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的細(xì)胞核

          D. 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)以及核糖體、DNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于下列圖解的理解正確的是()
          A.基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的⑥
          B.③⑥過程表示減數(shù)分裂過程
          C.圖1中③過程的隨機(jī)性是子代Aa占 的原因之一
          D.圖2子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占的比例為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案