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        1. 【題目】根據(jù)生長素的生理作用判斷,生長素類似物不能用于

          A促進(jìn)月季插枝生根 B棉花的保蕾保鈴

          C人工培育無子辣椒 D促進(jìn)香蕉成熟

          【答案】D

          【解析】生長素具有促進(jìn)扦插枝條生根的作用,A項錯誤;生長素可防止落花落果,因此可用于棉花的保蕾保鈴,B項錯誤;生長素能夠促進(jìn)果實發(fā)育,因此可用于人工培育無子辣椒,C項錯誤;乙烯具有促進(jìn)果實香蕉成熟的作用,D項正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖分析回答下列問題:
          (1)圖1曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng),在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程.酶所降低的活化能可用圖中線段來表示(用縱坐標(biāo)的英文字母表示).如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將(上移/下移/不移動),如果將無催化劑催化該反應(yīng)改為加熱條件,則a在縱軸上將(上移/下移/不移動).
          (2)圖2縱軸為酶促反應(yīng)速率,橫軸為底物濃度,其中能正確表示酶量增加1倍時,底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系的是(填A(yù)或B).
          (3)“探究溫度影響酶活性”實驗中的自變量是 , 試管清潔度、淀粉酶用量、淀粉用量等因素為該實驗的變量.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為豌豆的兩對相對性狀的雜交實驗結(jié)果,(Y、y表示豌豆種子顏色;R、r表示豌豆種子形狀)據(jù)圖回答問題.

          (1)黃色圓粒和綠色皺粒豌豆的遺傳遵循定律,F(xiàn)1產(chǎn)生的配子種類為種.
          (2)F2中綠色圓粒豌豆的基因型是 , 其中純合子所占的比例為
          (3)F2中黃色圓粒豌豆的基因型共種.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說法錯誤的是(

          A.②與③是靜止不動的
          B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
          C.葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助
          D.細(xì)胞識別與糖蛋白①有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某人因受外傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態(tài),飲食只能靠“鼻飼”,人工向胃內(nèi)注流食,呼吸和心跳正常.請問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,仍能保持正常功能的部位是(  )
          A.腦干和脊髓
          B.小腦和脊髓
          C.小腦和腦干
          D.只有脊髓

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)相關(guān)的生理活動,下列表述不正確的是

          A. 圖甲所示生理活動涉及圖乙所示的a、b、e、f、g過程

          B. 圖甲所示生理活動可以發(fā)生在原核細(xì)胞不能發(fā)生在真核細(xì)胞細(xì)胞核

          C. 圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為b、c、d、e

          D. 圖乙的f和g過程主要通過反饋調(diào)節(jié)實現(xiàn)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為某動物腸腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:

          (1)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是(填序號).
          (2)該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是(填序號).
          (3)與高等植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是(填序號).
          (4)能為細(xì)胞生命活動提供能量的是(填序號).
          (5)圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有(填序號).

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】把成熟的蘋果與未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,是由于蘋果放出了

          A乙烯 B赤霉素 C脫落酸 D細(xì)胞分裂素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某種膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)與膜的關(guān)系,據(jù)圖回答:

          (1)若這是癌細(xì)胞膜,與此圖相比,含量較少的是[ ]____________。

          (2)若這是腦細(xì)胞膜,b、c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是_________________

          (3)若這是葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜,在光下此膜上發(fā)生能量轉(zhuǎn)換的同時,發(fā)生的有關(guān)物質(zhì)變化是_________。(用有關(guān)反應(yīng)式表示)

          (4)用文字和箭頭簡要表示細(xì)胞內(nèi)有關(guān)生物膜之間的直接聯(lián)系:____________。

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          同步練習(xí)冊答案