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        1. 【題目】如圖表示人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化曲線.下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 該圖若為減數(shù)分裂,則cd期的細胞都含有23對同源染色體

          B. 該圖若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段

          C. 該圖為有絲分裂,則中心體的復(fù)制和紡錘體都出現(xiàn)在bc時期

          D. 該圖若為有絲分裂,則ef期的細胞中都只含有兩個染色體組

          【答案】B

          【解析】

          分析曲線圖:在細胞中,每條染色體上的DNA含量為1,在細胞分裂的間期,復(fù)制后變?yōu)?;當著絲點分裂,姐妹染色單體分開,每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?.bc段形成的原因是DNA的復(fù)制;cd段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;de段形成的原因是著絲點分裂;ef段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。該圖若為減數(shù)分裂,則cd期可表示減數(shù)第一次分裂過程或減數(shù)第二次分裂前期、中期,細胞含有23對同源染色體或23條染色體,A錯誤;該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即cd段的某一時期,B正確;根據(jù)題意可知,該細胞為動物細胞,動物細胞有絲分裂過程中不會出現(xiàn)細胞板,C錯誤;該圖若為有絲分裂,ef段表示有絲分裂后期和末期,則ef期的細胞可能含兩個或四個染色體組,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示在不同光照強度下某植物的氧氣釋放速率。該植物在2000lx光照強度下,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量(mol)是( 。

          A. 12

          B. 17

          C. 18

          D. 23

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖1表示某同學選擇甲、乙、丙和丁四種膜材料自制而成的滲透裝置分別進行相應(yīng)實驗,得到了倒置漏斗中的液面高度隨時間變化的曲線如下圖2所示。請據(jù)圖分析并回答下列與細胞吸水和失水有關(guān)的問題:

          (1)滲透作用的發(fā)生必須具備兩個條件:①具有_______;②__________________。

          (2)根據(jù)圖2實驗結(jié)果可知,該同學要想成功進行實驗探究,應(yīng)該選用甲、乙、丙和丁四種膜材料中的__________。

          (3)圖1實驗過程中,當半透膜(膜材料)兩側(cè)滲透作用達到平衡時,此時水分子________(填“不再進出”或“仍進出”)半透膜。

          (4)成熟植物細胞的________相當于半透膜,該結(jié)構(gòu)由_____________組成。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為細胞膜結(jié)構(gòu)圖,其中ab分別代表不同分子或離子進出細胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

          A. 細胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中的結(jié)構(gòu)③的排列式不同

          B. 動作電位形成過程中,Na+通過②進入細胞,且不需要ATP

          C. 氧氣進入細胞可用 b表示,這體現(xiàn)了細胞膜的流動性和不對稱性

          D. 將③包裹大分子藥物,定向送入靶細胞體現(xiàn)了細胞膜的選擇性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對下圖中 1~4 號個體進行基因檢測,將含有該遺傳基因或正;虻南嚓P(guān) DNA 片段各自用電泳法分離。正;蝻@示一個條帶,患病基因顯示為另一不同的條帶,結(jié)果如下表。下列有關(guān)分析判斷正確的是(

          編號

          條帶1

          條帶2

          a

          b

          c

          d

          A.表中的編號 c 對應(yīng)系譜圖中的 4 號個體

          B.9 號個體與該遺傳病攜帶者結(jié)婚,孩子患病的概率為 1/8

          C.8 號個體的基因型與 3 號個體的基因型相同的概率為 2/3

          D.條帶 2 DNA 片段含有該遺傳病致病基因

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】體育運動對學習記憶的促進作用與 BDNF(腦部蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子)關(guān)系如圖所示 (示部分過程)。BDNF 具有促進 b(遞質(zhì))的釋放和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用。下列敘述正確的是

          A. 運動應(yīng)激能抑制 BDNF 基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯

          B. BDNF 能促進突觸后膜吸收更多的鉀離子

          C. b 物質(zhì)與 AMPA 結(jié)合后,將發(fā)生電信號化學信號的轉(zhuǎn)換

          D. 若向腦部注射抗 BDNF 抑制劑,則突觸間隙內(nèi) b 物質(zhì)含量減少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲、圖乙分別是細胞某結(jié)構(gòu)和細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答問題([ ] 里填數(shù)字或字母,_____上填文字):

          1)圖乙是_____(填“動物或“植物”)細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。

          2)圖甲是乙圖中結(jié)構(gòu)[ ] _____,通過實驗得知:甘油分子能迅速通結(jié)構(gòu),原因是甘油分子能溶于左圖[ ]_____的模式圖。

          3)細胞識別和血型決定等與圖甲中[ ]_____有關(guān)。

          4)圖乙結(jié)構(gòu) 10 的功能是_____。

          5)洋蔥根尖的生長點細胞與該細胞不同的結(jié)構(gòu)是沒有 [ ]_____,但是具有_____結(jié)構(gòu)。

          6)生物的膜結(jié)構(gòu)對于完成細胞相應(yīng)的生理功能有重要意義,分別說明如圖結(jié)構(gòu)②與葉綠體如何增大膜面積及其意義:_______________________________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖四種曲線表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃姆N關(guān)系,在研究物質(zhì)X的跨膜運輸時,發(fā)現(xiàn)與曲線相符。細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是(

          A.胞吞胞吐作用B.主動運輸C.協(xié)助擴散D.自由擴散

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為不同濃度的生長素對同種植物不同器官的作用效應(yīng)圖。請據(jù)圖回答問題:

          (1)對于同種植物的根、芽、莖來說,對生長素最敏感的是_______。

          (2)在生長素濃度為A時,對芽起促進生長作用,對根的作用是_______。

          (3)頂芽合成的生長素只能向下面的側(cè)芽運輸,這—特點叫做____運輸,這種運輸方式使側(cè)芽的生長素濃度偏高,會抑制側(cè)芽的生長發(fā)育,這種現(xiàn)象叫做________。這種現(xiàn)象說明生長素的作用具有__________。

          (4)果農(nóng)對果樹進行修剪,可以使側(cè)芽部位的生長素濃度________(填“升高”或“降低”),有利于側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝,從而提高產(chǎn)量。

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