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          【題目】如圖一棵植株被紙盒罩住，紙盒的左側開口，右側照光．如果固定幼苗，旋轉紙盒；或固定紙盒，旋轉幼苗；或將紙盒和幼苗一起旋轉．一段時間后，幼苗的生長狀況分別是（　�。�
          A. 直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
          B. 向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
          C. 向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
          D. 向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：只旋轉紙盒，不旋轉植株，這樣植株只能在紙盒上的小孔轉到光照一側時才能接受光照，所以向右彎曲生長。只旋轉植株，不旋轉紙盒，植株不能接受到光照，所以直立生長。將紙盒和植株一起旋轉，每次植株都在小孔向著光源時接受光照，且植株向盒開口的這一側接受光照，所以植株彎向盒開口方向生長。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          (1)該食物網(wǎng)共有 ____條食物鏈，貓頭鷹占有_____個營養(yǎng)級。
          (2)圖中蛇和貓頭鷹的關系是 _____。
          (3)如果貓頭鷹要增加0．5千克體重，至少要消耗綠色植物______千克。
          (4)春末夏初，雄蛙發(fā)出高聲嗚叫以吸引雌蛙，雄蛙發(fā)出的此信息屬于_____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，回答下列問題：
          （1）此病屬于___________性遺傳，致病基因位于___________染色體上。
          （2）若用B或b表示該相對性狀的基因，6號的基因型為___________，其致病基因來自___________。
          （3）8號為雜合子的可能性為___________,4號為雜合子的可能性為___________。
          （4）若10號和11號婚配則屬于___________婚配，7號和8號在生一個正常男孩的概率為___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答下列問題：
          （1）若圖2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因，現(xiàn)在要培養(yǎng)乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊，科學家要將該基因通過___________（方法）注入羊的_______________中，發(fā)育完全的母羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。
          （2）圖2中的目的基因D需要同時使用MestI和PstI才能獲得，而圖1所示的質粒無限制酶MestI的酶切位點。所以在用該質粒和目的基因構建重組質粒時，需要對質粒進行改造，構建新的限制酶切位點。試幫助完成構建需要的限制酶切位點的過程（提供構建需要的所有條件）：首先用______酶處理質粒；然后用______處理質粒，使被切開的質量末端鏈接上相應的脫氧核苷酸；再用______ 處理質粒形成限制酶切位點，它可被______識別。（供選答案如下：①EcoRI ②MestI ③PstI ④DNA連接酶 ⑤DNA聚合酶）
          （3）假設圖1質粒上還有一個PstI的識別序列，現(xiàn)用EcoRI、PstI單獨或聯(lián)合切割同一質粒，得到的DNA長度片段如下表。請在下圖中畫出質粒上EcoRI和PstI的切割位點。（標出酶切位點之間的長度）
          ______
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知薔薇的花色由兩對獨立遺傳的非等位基因A（a）和B（b）控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因。薔薇的花色與基因型的對應關系如表。現(xiàn)取3個基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實驗結果如圖所示。請回答：
          （1）乙的基因型為___________；用甲、乙、丙3個品種中的___________兩個品種雜交可得到粉紅色品種的子代。
          （2）實驗二的F2中白色：粉紅色：紅色=___________。
          （3）從實驗二的F2中選取一粒開紅色花的種子，在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型，將其與基因型為aabb的薔薇雜交，得到子代種子；種植子代種子，待其長成植株開花后，觀察其花色。
          ①若所得植株花色及比例為______________，則該開紅色花種子的基因型為________________。
          ②若所得植株花色及比例為______________，則該開紅色花種子的基因型為________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于高倍鏡使用的敘述中，正確的是
          A．因為蕨類的葉片較大，在高倍鏡下容易找到，所以可直接使用高倍鏡來進行觀察
          B．在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換用高倍鏡進行觀察
          C．換用高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋，再用細準焦螺旋調至物像最清晰為止
          D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用大光圈或凹面反光鏡
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖A→F表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內細胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線，請據(jù)圖回答：
          (1)圖中屬于有絲分裂的是_____（D→F、D→A）。
          (2)圖中C細胞和A細胞依次叫做___________、___________________。
          (3)寫出一個D細胞經C細胞形成的配子的基因型______________。
          (4)基因重組發(fā)生在________________（D→C、B→A、D→E、E→F）過程中。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          實驗猜想：用斐林試劑鑒定還原糖與其甲液、乙液使用順序及是否混合使用無關。
          實驗設計：為探究以上猜想，實驗按下列表格中的思路設計
          請回答下列問題：
          （1）1、2、3號試管中空格處應加入的物質是A： B： C：
          （2）1、2、3號試管的設計主要體現(xiàn)了什么樣的實驗設計思路？ 。
          （3）1號和2號試管相比，實驗變量是 。
          （4）理論預測及相關結論：①當出現(xiàn)了什么樣的實驗現(xiàn)象時，實驗猜想是正確的？ 。
          ②當出現(xiàn)了什么樣的實驗現(xiàn)象時，實驗猜想是錯誤的？ 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物種子萌發(fā)時，胚乳或者子葉中儲存的有機物和無機物會大量分解或轉化來滿足萌發(fā)對物質和能量的需求。現(xiàn)將玉米種子和某油料作物（脂肪含量達干重70%）種子置于黑暗，通氣，水分充足且溫度適宜的條件下萌發(fā)。
          Ⅰ、每天定時取相同數(shù)量的玉米萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計算每粒的平均干重（單位：mg/粒），結果如下表所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質來源于胚乳，回答下列問題。
          時間（h）
          0
          24
          48
          72
          96
          120
          萌發(fā)種子
          221.3
          205.9
          205.3
          204.2
          177.7
          172.7
          胚乳
          198.7
          183.8
          174.9
          161.7
          118.1
          91.1
          （1）玉米胚乳中儲存有大量淀粉、_____和_____等有機物。種子萌發(fā)時，胚乳中的淀粉被徹底水解成___________，為種子萌發(fā)提供能量。
          （2）萌發(fā)過程中在__________ 小時之間玉米種子的有機物消耗速率最大；胚乳的部分營養(yǎng)物質會轉化成幼苗的組成物質，其最大轉化速率為______________ mg·粒-1·d-1。
          Ⅱ、定期檢查萌發(fā)油料作物種子（含幼苗）的脂肪含量和干重，結果表明：脂肪含量逐漸減少，到第11d時減少了90%，干重變化如圖所示。
          （3）為了觀察種子中的脂肪，常用________染液對種子子葉切片染色，再使用50%酒精________，然后置于顯微鏡下觀察，可見___________色的脂肪顆粒。
          （4）實驗過程中，導致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是____________（填“C”、“N”或“O”）。
          Ⅲ、（5）上述實驗結束后，如果使玉米和油料作物萌發(fā)種子的干重(含幼苗)增加，必須提供的條件是________和__________。
          

			
          

			
          
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