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        1. 【題目】已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃、30℃,如圖表示30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若溫度25℃(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)a、b、d的移動(dòng)方向分別是

          A. 下移、右移、上移 B. 下移、左移、下移

          C. 上移、左移、上移 D. 上移、右移、上移

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃、30℃,如圖所示曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系(是用二氧化碳的吸收和釋放來(lái)表示的)。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),則光合作用增強(qiáng),而呼吸作用減弱,所以a點(diǎn)上移,b點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,所以b點(diǎn)左移,從外界吸收二氧化碳變多,d點(diǎn)上移。故C項(xiàng)正確,A、BD項(xiàng)錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的組成成分和結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是

          A組成細(xì)胞膜的成分包括磷脂、膽固醇、蛋白質(zhì)及纖維素

          B細(xì)胞表面積與體積比例越大,細(xì)胞膜的物質(zhì)交換速率越小

          C不同生物膜通過(guò)囊泡轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

          D線粒體、葉綠體、染色體、核糖體都含脫氧核苷酸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A. ATP的合成一定需要酶,酶的催化作用都需要ATP供能

          B. 線粒體外膜上沒(méi)有運(yùn)輸葡萄糖分子和氧氣分子的載體

          C. 細(xì)胞均具有以磷脂雙分子層為骨架的細(xì)胞膜

          D. 人體成熟紅細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生速率在有氧、無(wú)氧條件下大致相等

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述正確的是

          A細(xì)胞膜外糖蛋白中的糖是單糖

          B細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)鑲嵌的蛋白質(zhì)種類(lèi)有差異

          C磷脂雙分子層不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

          D細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某滲透裝置如圖所示,燒杯中盛有蒸餾水,已知圖中豬膀胱膜允許單糖透過(guò)。在倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。從理論上分析,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

          A. 漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后即下降

          B. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開(kāi)始下降

          C. 加酶前后,在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖

          D. 加酶后,可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為研究棉花去棉鈴果實(shí)后對(duì)葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如圖。

          1光合作用碳反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和 ,在 中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖,進(jìn)而形成淀粉和蔗糖。

          2由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率 ________。本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組空白對(duì)照組植株CO2固定速率相對(duì)值是 。

          3由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中 增加。已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量減少, 降低,進(jìn)而在葉片中積累。

          4綜合上述結(jié)果可推測(cè),葉片光合產(chǎn)物的積累會(huì) 光合作用。

          5一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法為:去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測(cè) 葉片的光合產(chǎn)物含量和光速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測(cè)結(jié) ,則支持上述推測(cè)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示,其中XY代表元素,A、B、C代表生物大分子,①②③代表過(guò)程。據(jù)圖分析不正確的是

          A人體中單體b的種類(lèi)有4

          B導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結(jié)構(gòu)具有多樣性

          C人類(lèi)的白化病基因產(chǎn)生于圖中的過(guò)程

          D圖中AC是組成染色體的主要成分

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

          A的放大倍數(shù)大,的放大倍數(shù)小

          B把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用,同時(shí)提升鏡筒

          C從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動(dòng)標(biāo)本轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

          D若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)自由組合定律遺傳實(shí)驗(yàn)敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )

          A. 兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制

          B. Fl細(xì)胞中控制兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳因子相互融合

          C. 每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律

          D. F2中有16種組合、9種基因型和4種表現(xiàn)型

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          同步練習(xí)冊(cè)答案