【題目】下列腺體或細胞所分泌的激素只作用于腺垂體的是( )
A.性腺B.下丘腦神經(jīng)細胞
C.甲狀腺D.胃壁中的內(nèi)分泌細胞
【答案】B
【解析】
人體主要激素及其作用
激素分泌部位 | 激素名稱 | 化學性質(zhì) | 作用部位 | 主要作用 | |
下丘腦 | 抗利尿激素 | 多肽 | 腎小管、集合管 | 調(diào)節(jié)水平衡、血壓 | |
促甲狀腺激素釋放激素 | 垂體 | 調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促甲狀腺激素 | |||
促性腺激素釋放激素 | 調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促性腺激素 | ||||
垂體 | 生長激素 | 蛋白質(zhì) | 全身 | 促進生長,促進蛋白質(zhì)合成和骨生長 | |
促甲狀腺激素 | 甲狀腺 | 控制甲狀腺的活動 | |||
促性腺激素 | 性腺 | 控制性腺的活動 | |||
甲狀腺 | 甲狀腺激素 (含I) | 氨基酸衍生物 | 全身 | 促進代謝活動;促進生長發(fā)育(包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育),提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性; 過多:患甲亢。患者血壓升高、心搏加快、多汗、情緒激動、眼球突出等。 不足:神經(jīng)系統(tǒng)、生殖器官發(fā)育受影響(嬰兒時缺乏會患呆小癥) 缺碘:患甲狀腺腫,俗稱“大脖子病” | |
胸腺 | 胸腺激素 | 多肽 | 免疫器官 | 促進T淋巴細胞的發(fā)育,增強T淋巴細胞的功能 | |
腎上腺髓質(zhì) | 腎上腺素 | 促進肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等興奮劑 | |||
腎上腺皮質(zhì) | 醛固酮 | 固醇 | 促進腎小管和集合管吸Na+排K+,使血鈉升高、血鉀降低。 | ||
胰島 | B細胞 | 胰島素 | 蛋白質(zhì) | 全身 | 調(diào)節(jié)糖代謝,降低血糖濃度 |
A細胞 | 胰高血糖素 | 多肽 | 肝臟 | 調(diào)節(jié)糖代謝,升高血糖濃度 | |
卵巢 | 雌激素 | 固醇 | 全身 | 促進女性性器官的發(fā)育、卵子的發(fā)育和排卵,激發(fā)并維持第二性征等 | |
孕激素 | 卵巢、乳腺 | 促進子宮內(nèi)膜和乳腺的生長發(fā)育,為受精卵著床和泌乳準備條件 | |||
睪丸 | 雄激素 | 固醇 | 全身 | 促進男性性器官的發(fā)育、精子的生成,激發(fā)并維持男性第二性征 |
A、性腺分泌的性激素可作用于生殖器官、下丘腦、垂體,A錯誤;
B、下丘腦神經(jīng)細胞分泌的激素只作用于垂體,如促甲狀腺激素釋放激素,B正確;
C、甲狀腺分泌的甲狀腺激素,幾乎對全身的細胞起作用,垂體細胞和下丘腦細胞也是甲狀腺激素的靶細胞,C錯誤;
D、胃壁中的內(nèi)分泌細胞分泌胃腸激素,主要作用于胃腸等器官,D錯誤。
故選B。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體膝反射的敘述,正確的是( )
A.若脊髓受損,刺激傳出神經(jīng)后也會發(fā)生膝反射
B.刺激傳入神經(jīng)元,抑制性中間神經(jīng)元不會興奮
C.膝反射的反射中樞是傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元之間的突觸
D.若膝蓋下方的皮膚破損,刺激肌梭后不能發(fā)生膝反射
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【題目】下列關于基因工程技術應用的敘述中,錯誤的是( )
A.基因工程技術可定向改良農(nóng)作物的某些品質(zhì)
B.利用細菌代謝旺盛的特點生產(chǎn)基因工程藥物
C.運用基因工程技術讓牛合成并分泌人類抗體
D.噬菌體作為載體可以將重組 DNA 導入動物細胞獲得轉(zhuǎn)基因動物
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【題目】下列有關植物激素的敘述,錯誤的是( )
A.干旱引起的落果和落葉與脫落酸有關
B.向芹菜幼苗噴灑赤霉素,有助于提高芹菜的產(chǎn)量
C.進行植物組織培養(yǎng)時,需要加入細胞分裂素等植物激素
D.果實生長到衰老過程與赤霉素、乙烯等激素有關,和細胞分裂素無關
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【題目】在制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量的實驗中,下列說法錯誤的是( )
A.隨著泡制時間的延長泡菜中的亞硝酸鹽含量,先升高后降低,最后接近穩(wěn)定
B.該實驗中利用的乳酸菌是一種好氧菌
C.制作過程中溫度過高,食鹽用量過低,都易造成細菌大量繁殖
D.可通過比色法測定泡菜中亞硝酸鹽的含量
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【題目】下列有關人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.缺氧會影響肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放
B.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞
C.內(nèi)環(huán)境中Na+、 K+的濃度變化可影響神經(jīng)細胞的興奮性
D.體內(nèi)不少內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
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【題目】2009年是達爾文誕辰200周年,也是《物種起源》發(fā)表150周年。達爾文和牛頓對人類文明的發(fā)展有著相同的貢獻。達爾文被當時的人們稱為“生物學領域的牛頓”,主要是因為
A.達爾文和牛頓分別在生物學和物理學領域取得了重大成就
B.達爾文和牛頓對科學發(fā)展的貢獻是巨大的
C.達爾文和牛頓的學說都否定了基督教神學的權威
D.達爾文和牛頓的學說是一脈相承的
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【題目】請回答下列與實驗室提取芳香油有關的問題:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、_________和___________。
(2)橘子果實含有芳香油,通?捎________作為材料提取芳香油,而且提取時往往選用新鮮的材料,理由是________________________。
(3)芳香油不溶于水,易溶于________。得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時間后,芳香油將分布于液體的上層,加入氯化鈉的作用是_____________。
(4)從乳狀液中分離得到的芳香油中要加入無水硫酸鈉,此試劑的作用是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關組成生物體的化合物的敘述,錯誤的是( )
A.真核生物的遺傳信息傳遞過程中均有水生成
B.新冠病毒的蛋白質(zhì)需要在宿主細胞的核糖體上合成
C.真核細胞中組成核酸的腺嘌呤和胸腺嘧啶數(shù)量一定不相等
D.變性后的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑混合后不能產(chǎn)生紫色反應
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