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          【題目】為了鑒定圖中男孩8與本家族的親緣關(guān)系，需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是
          A. 比較8與2的線粒體DNA序列
          B. 比較8與3的線粒體DNA序列
          C. 比較8與5的Y染色體DNA序列
          D. 比較8與2的X染色體DNA序列
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、2的線粒體能傳給6號，但6號不能傳給8號，所以比較8與2的線粒體DNA序列是不可行的，A錯誤；
          B、3號線粒體不能傳給7號，再傳給8號，所以比較8與3的線粒體DNA序列是不可行的，B錯誤；
          C、8號的Y染色體來自6號，6號和5號的Y染色體都來自1號，所以比較8與5的Y染色體DNA序列的方案可行，C正確；
          D、2號的X染色體不能傳給8號，所以比較8與2的X染色體DNA序列是不可行的，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人們設(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是
          A. 圖中①⑤可表示航天員所需的食物、氧氣和水等生活資源
          B. 飛船中的能量循環(huán)利用，使飛船生態(tài)系統(tǒng)長期保持穩(wěn)定
          C. 分解罐中微生物可將流入的排遺物分解，為藻類植物提供物質(zhì)和能量
          D. 該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單、自我調(diào)節(jié)能力較弱
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)血糖得到來源和去路，回答下列問題：
          （1）健康人空腹時，血糖的來源是___________，此時，胰島A細胞分泌的______________和腎上腺分泌的____________增加。
          （2）健康人進餐后，血糖濃度有小幅度的增加，然后恢復到餐前水平。在此過程中，血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是____________。胰島素從胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是______________。當血糖濃度上升時，胰島素可引起骨骼肌細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加，其意義是__________________。
          （3）脂肪細胞_____________（填“是”或“不是”）胰島素作用的靶細胞。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
          A. X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器
          B. X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量相等
          C. 當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%
          D. X1、X2、X3、……過程提供的有機物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Z過程釋放的CO2中的碳
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)下圖的生物學意義，敘述錯誤的是
          A. 甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBbDD個體的概率是
          B. 乙圖若為某動物的受精卵，則該細胞正處于有絲分裂后期，其正常體細胞含4條染色體
          C. 丙圖中黑方框表示男性患者，由此推斷該病最可能是X染色體隱性遺傳病
          D. 丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)線粒體的敘述，錯誤的是（ ）
          A.線粒體是一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器
          B.線粒體是人體細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所
          C.有氧呼吸的各個階段都在線粒體中進行
          D.運動員肌細胞線粒體數(shù)量比缺乏鍛煉的人多
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種植物的花色有紫、紅、白三色，該花色受三對獨立遺傳的基因控制,基因與花色的關(guān)系如下圖,只要有A或B基因，白色前體物質(zhì)就可合成紅色素，回答下列問題:
          （1）純合紫花植株的基因型有 種，寫出純合白花植株的基因型   。
          （2）純合紅花植株甲與純合紅花植株乙雜交,F1全為紅花,F1自交,F2中紅花：白花=15: 1，則甲的基因型為 。
          （3）讓純合白花植株與（2）題中的F1雜交，子代中出現(xiàn)紫花，則子代的表現(xiàn)型及比例為 。
          （4）現(xiàn)有一紫花植株，讓其自交,所結(jié)種子再種植,植株中紫花：紅花：白花=45：15：4,則該紫花植株的基因型為 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示基因組成為MmNn的某高等生物細胞分裂過程示意圖；圖2表示該生物細胞分裂時DNA數(shù)量變化曲線圖。請據(jù)圖回答：
          （1）圖1細胞乙所處的分裂時期與圖2中____段對應(yīng)。圖1中細胞甲含同源染色體
          _____對，細胞名稱為____。
          （2）若圖1丙中①叫X染色體，則②叫____。
          （3）細胞中基因M與M間的分離發(fā)生在圖2的____段，Mm與Nn兩對基因間的自由組合發(fā)生在圖2中的____段。
          （4）假設(shè)將含有一對同源染色體精原細胞的DNA分子用15N標記，并供給14N的原料。則該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中，含15N標記的DNA的精子所占比例為____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上最早出現(xiàn)的生物代謝類型是
          A．自養(yǎng)型、需氧型   B．自養(yǎng)型、厭氧型
          C．異養(yǎng)型、需氧型 D．異養(yǎng)型、厭氧型
          

			
          

			
          
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