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          美國(guó)遺傳學(xué)家摩爾根在培養(yǎng)紅眼果蠅若干代后，偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼果蠅。這種變異屬于( )
          A．染色體結(jié)構(gòu)變異 B．基因突變 C．染色體數(shù)目變異 D．基因重組
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          13．如圖為某一哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育過(guò)程中不同細(xì)胞的分裂方式示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
          A．圖①②③④中都有同源染色體
          B．圖②所處時(shí)期中正在發(fā)生交叉互換
          C．①細(xì)胞在分裂末期形成細(xì)胞板，分裂成兩個(gè)子細(xì)胞
          D．該生物為雌性動(dòng)物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          人體的肌肉細(xì)胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖：（ ）
          A.血漿 B.淋巴 C.消化液 D.組織液
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          圖為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
          A．圖中的③④⑤構(gòu)成突觸
          B．①能為遞質(zhì)分泌提供能量
          C．②是突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)
          D．興奮在突觸中的傳遞是雙向的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施( )
          A．基因、染色體、細(xì)胞 B．細(xì)胞、物種、生物圈
          C．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D．物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          一動(dòng)物精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中形成了4個(gè)四分體，則次級(jí)精母細(xì)胞中期染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次是（ ）
          A．4、8、8   B．2、4、8   C．8、16、16  D．8、0、8
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖。這表明，β-半乳糖苷酶的催化作用( )
          A．具有高效性特點(diǎn) B．受酸堿度影響 C．具有專一性特點(diǎn) D．受溫度影響
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯(cuò)誤的是
          A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATP 
          B、細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)
          C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝活動(dòng)的控制中心 
          D、細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期中考試I生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下面為生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是( )
          A.④過(guò)程只代表綠色植物的光合作用
          B．圖中甲、乙、丙分別代表消費(fèi)者、生產(chǎn)者和分解者
          C．物質(zhì)循環(huán)是指碳元素在甲、乙、丙間以有機(jī)物的形式傳遞
          D．圖中甲、乙、丙包含的所有種群共同構(gòu)成生物群落
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案