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        1. I、圖一表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖二表示動(dòng)物細(xì)胞某種活動(dòng)情況。據(jù)圖作答。

          (1))圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有          (填標(biāo)號和名稱):該細(xì)胞在離體條件下脫分化后,增殖過程中會(huì)消失的結(jié)構(gòu)有            、                    、               (填標(biāo)號和名稱)。
          (2)研究圖二細(xì)胞生命活動(dòng)過程,一般采用的研究方法是                        
          (3)若圖一是油脂腺細(xì)胞,參與油脂合成與分泌過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和參與圖二所示物質(zhì)的合成和分泌活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,不同的是                    。
          Ⅱ、Mikael為了探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,以便為西紅柿生長提供最佳光照強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)如下:
          實(shí)驗(yàn)過程:他取幾株都有5片葉片的西紅柿植株,分別放在密閉的玻璃容器中。實(shí)驗(yàn)開始他測定了CO2的濃度,12小時(shí)后再次測定CO2的濃度。他還采用7種不同的光照強(qiáng)度,并通過隔熱裝置使光線通過而熱不通過。

          溫度℃
          光照強(qiáng)度:普通陽光(%)
          開始時(shí)的CO2濃度(5)
          12小時(shí)后CO2濃度(%)
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          0
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          0.368
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          10
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          0.35
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          0.35
          0.279
                實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
          請你據(jù)此分析回答下列問題:
          (l)在這一實(shí)驗(yàn)中的自變量是什么?       。說出該實(shí)驗(yàn)中的一種無關(guān)變量:  。
          (2)Mikael沒計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)在各種光照強(qiáng)度變化中分別使用了一株植物。這是一個(gè)好的設(shè)計(jì)嗎?____            。為什么?
          (3) Mikael對探究結(jié)果感到失望。他說,”我仍然不能確切地知道哪種光照強(qiáng)度最好?”請你為他的進(jìn)一步深究提供建議                         。
          (4)Mikael要用曲線圖表示他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。怎樣最好地圖示結(jié)果?(在四項(xiàng)備選項(xiàng)中選擇)                              
          A.柱形圖,12小時(shí)后的:氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)
          B.柱形圖,開始時(shí)的=氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)
          C.曲線圖,12小時(shí)后的二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)
          D.曲線圖,開始時(shí)的二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)

          Ⅰ、(1)1線粒體、3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、6葉綠體(基粒和基質(zhì))
          4核仁、5核膜、8液泡
          (2)同位素標(biāo)記法
          (3)合成和分泌油脂不需要核糖體直接參與
          Ⅱ、(1)光照強(qiáng)度;       溫度(或開始時(shí)的CO2濃度或其他合理答案也給分)
          (2)不好;   不同株植物株高、葉片數(shù)雖相似,但葉面積等其他方面不一定相同(其他合理答案也給分)
          (3)增加若干實(shí)驗(yàn)組,使光照強(qiáng)度為普通陽光的100%及以上    (4)C

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:福建省廈門外國語學(xué)校2012屆高三11月月考生物試題 題型:071

          下圖甲為光合作用的實(shí)驗(yàn),乙為黑藻,圖丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換,圖丁表示光強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系。請據(jù)圖回答:

          (I)圖丙中光反應(yīng)發(fā)生[ 。輄________上。

          (2)如圖甲所示,該實(shí)驗(yàn)可檢測的因變量是_________。

          (3)黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí),對應(yīng)圖丁曲線中_________。

          (4)如果丁圖A點(diǎn)時(shí)CO2釋放量為a μmol/m2.s,C點(diǎn)時(shí)的CO2吸收量為b μmol/m2.s,則在C點(diǎn)時(shí)O2的產(chǎn)生量為_________μmol/m2.s。

          (5)將黑藻放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以二氧化碳的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:

          若在晝夜不停的光照下,則該植物的生長的最適宜溫度是_________;在35℃時(shí),光照14 h黑暗10 h,該植物一晝夜積累的有機(jī)物為_________mg。(用CO2量表示)

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

          下圖甲為光合作用的實(shí)驗(yàn),乙為黑藻,圖丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間氣體交換,圖丁表示光強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系。請據(jù)圖回答:

          (I)圖丙中光反應(yīng)發(fā)生[   ] _________上。

           (2)如圖甲所示,該實(shí)驗(yàn)可檢測的因變量是___________________。

          (3)黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí),對應(yīng)圖丁曲線中_________。

          (4)如果丁圖A點(diǎn)時(shí)CO2釋放量為a μmol/m2.s,C點(diǎn)時(shí)的CO2吸收量為b μmol/m2.s,則在C點(diǎn)時(shí)O2的產(chǎn)生量為_________μmol/m2.s。

           (5)將黑藻放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以二氧化碳的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:

          若在晝夜不停的光照下,則該植物的生長的最適宜溫度是_________;在35℃時(shí),光照14h黑暗10h,該植物一晝夜積累的有機(jī)物為_________mg。(用C02量表示)  

           

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          科目:高中生物 來源:山東省濟(jì)寧市2010屆高三第二次模擬考試(理綜生物)試題 題型:綜合題

          I、圖一表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖二表示動(dòng)物細(xì)胞某種活動(dòng)情況。據(jù)圖作答。

             (1))圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有           (填標(biāo)號和名稱):該細(xì)胞在離體條件下脫分化后,增殖過程中會(huì)消失的結(jié)構(gòu)有             、                     、                (填標(biāo)號和名稱)。

             (2)研究圖二細(xì)胞生命活動(dòng)過程,一般采用的研究方法是                         。

             (3)若圖一是油脂腺細(xì)胞,參與油脂合成與分泌過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和參與圖二所示物質(zhì)的合成和分泌活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,不同的是                     。

          Ⅱ、Mikael為了探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,以便為西紅柿生長提供最佳光照強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)如下:

          實(shí)驗(yàn)過程:他取幾株都有5片葉片的西紅柿植株,分別放在密閉的玻璃容器中。實(shí)驗(yàn)開始他測定了CO2的濃度,12小時(shí)后再次測定CO2的濃度。他還采用7種不同的光照強(qiáng)度,并通過隔熱裝置使光線通過而熱不通過。

          溫度℃

          光照強(qiáng)度:普通陽光(%)

          開始時(shí)的CO2濃度(5)

          12小時(shí)后CO2濃度(%)

          25

          0

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          0.35

          0.279

                 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

                 請你據(jù)此分析回答下列問題:

             (l)在這一實(shí)驗(yàn)中的自變量是什么?        。說出該實(shí)驗(yàn)中的一種無關(guān)變量:   。

             (2)Mikael沒計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)在各種光照強(qiáng)度變化中分別使用了一株植物。這是一個(gè)好的設(shè)計(jì)嗎?____             。為什么?

             (3) Mikael對探究結(jié)果感到失望。他說,”我仍然不能確切地知道哪種光照強(qiáng)度最好?”請你為他的進(jìn)一步深究提供建議                          。

             (4)Mikael要用曲線圖表示他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。怎樣最好地圖示結(jié)果?(在四項(xiàng)備選項(xiàng)中選擇)                               。

                  A.柱形圖,12小時(shí)后的:氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)

                     B.柱形圖,開始時(shí)的=氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)

                     C.曲線圖,12小時(shí)后的二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)

                     D.曲線圖,開始時(shí)的二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

          I、圖一表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖二表示動(dòng)物細(xì)胞某種活動(dòng)情況。據(jù)圖作答。

             (1))圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有           (填標(biāo)號和名稱):該細(xì)胞在離體條件下脫分化后,增殖過程中會(huì)消失的結(jié)構(gòu)有             、                     、                (填標(biāo)號和名稱)。

             (2)研究圖二細(xì)胞生命活動(dòng)過程,一般采用的研究方法是                         。

             (3)若圖一是油脂腺細(xì)胞,參與油脂合成與分泌過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和參與圖二所示物質(zhì)的合成和分泌活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,不同的是                    

          Ⅱ、Mikael為了探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,以便為西紅柿生長提供最佳光照強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)如下:

          實(shí)驗(yàn)過程:他取幾株都有5片葉片的西紅柿植株,分別放在密閉的玻璃容器中。實(shí)驗(yàn)開始他測定了CO2的濃度,12小時(shí)后再次測定CO2的濃度。他還采用7種不同的光照強(qiáng)度,并通過隔熱裝置使光線通過而熱不通過。

          溫度℃

          光照強(qiáng)度:普通陽光(%)

          開始時(shí)的CO2濃度(5)

          12小時(shí)后CO2濃度(%)

          25

          0

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          0.368

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          0.306

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          0.35

          0.289

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          0.35

          0.282

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          0.35

          0.280

          25

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          0.35

          0.279

                 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

                 請你據(jù)此分析回答下列問題:

             (l)在這一實(shí)驗(yàn)中的自變量是什么?        。說出該實(shí)驗(yàn)中的一種無關(guān)變量:   。

             (2)Mikael沒計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)在各種光照強(qiáng)度變化中分別使用了一株植物。這是一個(gè)好的設(shè)計(jì)嗎?____             。為什么?

             (3) Mikael對探究結(jié)果感到失望。他說,”我仍然不能確切地知道哪種光照強(qiáng)度最好?”請你為他的進(jìn)一步深究提供建議                          。

             (4)Mikael要用曲線圖表示他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。怎樣最好地圖示結(jié)果?(在四項(xiàng)備選項(xiàng)中選擇)                               

                     A.柱形圖,12小時(shí)后的:氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)

                     B.柱形圖,開始時(shí)的=氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)

                     C.曲線圖,12小時(shí)后的二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)

                     D.曲線圖,開始時(shí)的二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度分別為縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)

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