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          【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是
          A. 種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)B. 傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖
          C. 土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸破D. 小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          本題考查了細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)。
          根據(jù)題意分析可知：
          A.種子風(fēng)干脫水后，因缺少自由水，其呼吸強(qiáng)度減弱。故不正確。 
          B.傷風(fēng)桿菌是厭氧性細(xì)菌，因此在有氧條件下代謝緩慢，不能大量繁殖。故不正確。
          C.土壤淹水可導(dǎo)致根系缺氧，細(xì)胞發(fā)生無氧呼吸。故正確。
          D.小麥種子萌發(fā)過程中，代謝逐漸旺盛，有氧呼吸逐漸增強(qiáng)。故不正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】番茄幼苗在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對(duì)照組相比，其葉片光合作用的強(qiáng)度下降的原因是
          A. 光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低B. 光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
          C. 光反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低D. 光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅的紅眼基因對(duì)白眼基因為顯性，位于染色體上：長(zhǎng)翅基因對(duì)殘翅基因為顯性，位于常染色體上�，F(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配， 雄蠅中有為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 親本雌蠅的基因型是
          B. 雌、雄親本產(chǎn)生含配子的比例相同
          C. 中出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄蠅的概率為
          D. 白眼殘翅雌蠅可形成基因型為的極體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示果蠅（2n=8）體內(nèi)細(xì)胞在分裂過程中某比值（H=染色體數(shù)/核DNA含量）的變化曲線，F代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
          （1）該圖若為有絲分裂，則CD段中，細(xì)胞內(nèi)有同源染色體_____________對(duì)；細(xì)胞內(nèi)有8對(duì)同源染色體的細(xì)胞在________段。
          （2）該圖若為減數(shù)分裂，在________段既具有含同源染色體的細(xì)胞，又具有不含同源染色體的細(xì)胞。
          （3）該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在________段。
          （4）CD段時(shí)，H的值為________。 此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)/核DNA含量的值會(huì)比H值________(填“大”“小”或“相等”)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是
           
          A. 甲圖中氧含量為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)
          B. 甲圖中氧含量為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的D點(diǎn)
          C. 甲圖中a、b、c、d四個(gè)濃度中，c是最適合貯藏植物器官的
          D. 甲圖中氧含量為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲圖為實(shí)驗(yàn)開始狀態(tài)，乙圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)束狀態(tài)。請(qǐng)?jiān)谝覉D所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。
          增添的實(shí)驗(yàn)材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
          （1）請(qǐng)補(bǔ)充繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要步驟：
          ①向a、b兩管分別加入_________________，水浴加熱（或隔水加熱）U型管至適宜溫度，觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化。 
          ②吸取a、b兩管內(nèi)適量液體，分別加入A、B兩試管中，并加入斐林試劑，（60～65℃）水浴加熱，觀察A、B試管內(nèi)_________________。
          （2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并作出結(jié)論
          ①如果a、b兩管液面高度差______，且A、B試管內(nèi)均有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物___（能或不能）通過半透膜；
          ②如果a、b兩管液面高度差_______________，且___________________，則蔗糖的水解產(chǎn)物______（能或不能）通過半透膜。
          （3）成熟植物細(xì)胞的______________________相當(dāng)與半透膜，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是______________________________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】茶是重要的經(jīng)濟(jì)作物。茶葉制作工藝中，有手工或機(jī)械揉搓、熱鍋高溫炒制、曬干等方法。請(qǐng)分析回答問題：
          （1）茶葉細(xì)胞中存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶，酚氧化酶能使無色的酚類物質(zhì)氧化生成褐色的物質(zhì)．綠茶顏色為綠色，則制取過程中必須采用的關(guān)鍵工藝是_______．這目的是__________________．
          （2）茶樹的 Rubicon 酶具有“兩面性”，在CO2濃度較高時(shí)，該酶催化C5 與CO2反應(yīng)，在O2 濃度較高時(shí)，則催化C5與O2反應(yīng)。Rubicon酶的存在場(chǎng)所應(yīng)為_____________，其“兩面性”可能因?yàn)樵诓煌h(huán)境中酶的___________發(fā)生變化導(dǎo)致其功能變化。
          （3）油茶葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物，運(yùn)輸至油茶果實(shí)積累，葉片為“源”，果實(shí)是“庫(kù)”。為研究庫(kù)源比（果與葉數(shù)目比）和葉片光合作用的關(guān)系，對(duì)油茶植株進(jìn)行了處理，處理及結(jié)果如下圖所示。則實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明____________________。如果摘除果實(shí)，則葉片的凈光合作用將會(huì)減小，嘗試解釋原因______________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】DNA分子片段復(fù)制的情況如下圖所示，圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段。如果沒有發(fā)生變異，下列說法錯(cuò)誤的是( )
          A. b和c的堿基序列可以互補(bǔ)
          B. a和c的堿基序列可以互補(bǔ)
          C. a中(A＋T)/(G＋C)的比值與b中(A＋T)/(G＋C)的比值相同
          D. a中(A＋G)/(T＋C)的比值與d中(A＋G)/(T＋C)的比值一般不相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】最能體現(xiàn)同一生物個(gè)體的不同細(xì)胞之間功能差異的是
          A. 細(xì)胞核的大小和數(shù)量 B. 細(xì)胞器的種類和數(shù)量
          C. 膜蛋白的種類和數(shù)量 D. 細(xì)胞的大小和形狀
          

			
          

			
          
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