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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列不屬于動物細胞工程應用的是
          A. 大規(guī)模生產干擾素．用于抵抗病毒引起的感染
          B. 為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞
          C. 大規(guī)模生產食品添加劑、香料等
          D. 利用胚胎移植技術，加快優(yōu)良種畜的繁殖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          大規(guī)模生產食品添加劑、香料等，是利用植物組織培養(yǎng)技術。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所、圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞，其中D細胞含有光和色素。情分析回答：
          （1）A—D圖中，圖____________是幽門螺旋桿菌結構模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結構特點是_______________。
          （2）B細胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照____________（用箭頭和結構名稱表示）的方向運到細胞外。
          （3）與B細胞相比，A細胞中特有的能產生ATP的結構是____________。
          （4）從圖B中可以看出，通過形成囊泡形式相互轉化的生物膜是____________。
          （5）圖中D是__________________，包括___________________（寫出四種）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物技術的發(fā)展速度很快，已滅絕生物的復生已不是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡，以下較易復生野驢的方法是（ ）
          A. 將野驢的體細胞取出，利用組織培養(yǎng)，培育成新個體
          B. 將野驢的體細胞兩兩融合，再經組織培養(yǎng)技術，經脫分化、再分化培育成新個體
          C. 取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵細胞中，經孕育培養(yǎng)成新個體
          D. 將野驢的基因導入家驢的受精卵中，培育成新個體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①—⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述正確的是（ ）
          A. ⑤與⑥的基因型相同，蛋白質的種類也相同
          B. 細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡
          C. 若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質
          D. 與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是赫爾希和蔡斯做的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的部分圖解。請回答下列問題:
          （1）35S標記的是噬菌體的____________，對該噬菌體進行標記的具體方法步驟是______________。
          （2）正常情況下，上清液的放射性_____________(填“高”或“低”）；如果攪拌不充分，會導致______放射性高。
          （3）噬菌體侵染細菌之后，合成子代噬菌體需要噬菌體提供的____________和細菌提供的________。（選填“DNA模板、脫氧核苷酸、蛋白質或氨基酸”)。
          （4）圖中所示實驗并不能證明噬菌體的遺傳物質是DNA,要證明噬菌體的遺傳物質是DNA，還需要設置另外一組實驗，即用___________標記的噬菌體侵染大腸桿菌,預測在正常情況下該組實驗中放射性較高的部位是___________(填“上清液”或“沉淀物”）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高等植物有氧呼吸和無氧呼吸，都能產生二氧化碳，它們分別形成于（ ）
          ①細胞質基質 ②葉綠體 ③核糖體 ④線粒體
          A. ④① B. ③② C. ①④ D. ②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于有關酵母菌細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ）
          A．核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白質的遺傳物質進出
          B．細胞質是細胞代謝與遺傳的控制中心
          C．線粒體中可完成基因的復制、轉錄和翻譯
          D．細胞呼吸產生的CO2均來自在線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知一段mRNA有30個堿基，其中A和C共有12個，那么轉錄成mRNA的一段DNA分子中G和T的數目以及該mRNA經翻譯而合成肽鏈時，應脫去的水分子數目分別是
          A. 12和9 B. 30和90 C. 18和9 D. 30和9
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】、（14分）豌豆有較多易于區(qū)分的相對性狀，比如Y-y控制的黃子葉與綠子葉、D-d控制的高莖與矮莖、S-s控制的紅花與白花。下圖是根據一雜交實驗的統(tǒng)計結果繪制的柱狀圖。請回答以下問題：
          （1）該雜交實驗所用親本的基本型為 和 。
          （2）從圖中數據可知，三對基因是否遵循孟德爾的兩大遺傳定律 
          （3）如果該三對等位基因獨立遺傳，則基因型為YyDdSs的豌豆自然狀態(tài)下繁殖一代，子代各種表現(xiàn)型的比例為 （數字從大到小書寫）。
          

			
          

			
          
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