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        1. A、下圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請觀察后據(jù)圖回答:[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]

          (1) 促進(jìn)芽生長的生長素最適濃度是         M,生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)是      ______   。對莖而言,B點(diǎn)生長素濃度所對應(yīng)的生長效應(yīng)是___________________。

          (2)由圖可知,植物不同器官對生長素的反應(yīng)不同,靈敏度由高到低依次是                  。

          (3)縱觀三條曲線可見,生長素對同一植物的                                 _________________________不同,單獨(dú)看一條曲線表明生長素具有            __的特點(diǎn)。

          (4)右圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當(dāng)

          植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時(shí),頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所

          含生長素的濃度依次分別為(    )        

          A.a(chǎn)和b     B.b和a     C.b和c    D.c和b           

          B、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題:請根據(jù)所提供的材料用具補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證玉米幼苗胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘的尖端。

          (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證玉米幼苗胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘的尖端。

          (2)材料用具:一個(gè)單側(cè)有小孔的空紙盒,6株2cm高的生長健壯的玉米幼苗、黑紙一張,60W的臺(tái)燈一盞。

          (3)實(shí)驗(yàn)步驟:

          第一步:將6株幼苗____________________________________;

          第二步:將甲組幼苗的________分別用黑紙帽套上,乙組幼苗分別用黑紙環(huán)套在________________。將所有幼苗放在一個(gè)單側(cè)有小孔的空紙盒里 ,孔外放置____________,培養(yǎng)一段時(shí)間。

          第三步:觀察幼苗的__________________。

          (4)結(jié)果預(yù)測:甲組幼苗________________,乙組幼苗______________________

          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________________________________________________

           

          【答案】

           

          【解析】略

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          回答下列關(guān)于生長素的問題:

          Ⅰ.下圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請觀察后據(jù)圖回答:

          (1)促進(jìn)芽生長的生長素最適濃度是_______________M,生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)是_______________。

          (2)A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是________________,對芽的生長效應(yīng)是______________。

          Ⅱ.根據(jù)有關(guān)知識(shí)分析下圖并回答相關(guān)問題:

          (3)圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為            

          (4)若把甲組放在勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤上,光照保持不變,則生長素的含量狀況為A  B。

          (5)          是引起生長素分布不均勻的重要因素,其中前者也是植物向光性形成的原因。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          下圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請觀察后據(jù)圖回答:

          (1) 促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是      M,生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)是        。(填抑制或促進(jìn),下同)

          (2)A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是                    。

          (3)B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是                    

          (4)比較生長素濃度對芽、根、莖的不同影響,可以看出對生長素濃度敏感程度依次增強(qiáng)的是                

          (5)若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度應(yīng)為       mol/L。

          (6)綜觀三條曲線可見生長素對同一植物的                  不同,單獨(dú)看一條曲線表明生長素具有         性。

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          科目:高中生物 來源:2010年云南省個(gè)舊一中高二上學(xué)期期中檢測生物卷 題型:綜合題

          下圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請觀察后據(jù)圖回答:

          (1) 促進(jìn)莖生長的生長素最適濃度是     M,生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)是       。(填抑制或促進(jìn),下同)
          (2)A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖、芽、根生長的效應(yīng)依次是                   
          (3)B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是                    。
          (4)比較生長素濃度對芽、根、莖的不同影響,可以看出對生長素濃度敏感程度依次增強(qiáng)的是                。
          (5)若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度應(yīng)為      mol/L。
          (6)綜觀三條曲線可見生長素對同一植物的                 不同,單獨(dú)看一條曲線表明生長素具有        性。

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省中山市桂山中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          A、下圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請觀察后據(jù)圖回答:[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]


          (1) 促進(jìn)芽生長的生長素最適濃度是        M,生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)是      ______  。對莖而言,B點(diǎn)生長素濃度所對應(yīng)的生長效應(yīng)是___________________。
          (2)由圖可知,植物不同器官對生長素的反應(yīng)不同,靈敏度由高到低依次是                 
          (3)縱觀三條曲線可見,生長素對同一植物的                                 _________________________不同,單獨(dú)看一條曲線表明生長素具有            __的特點(diǎn)。
          (4)右圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當(dāng)
          植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時(shí),頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所
          含生長素的濃度依次分別為(   )        
          A.a(chǎn)和b     B.b和a     C.b和c    D.c和b           
          B、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題:請根據(jù)所提供的材料用具補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證玉米幼苗胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘的尖端。
          (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證玉米幼苗胚芽鞘的感光部位是胚芽鞘的尖端。
          (2)材料用具:一個(gè)單側(cè)有小孔的空紙盒,6株2cm高的生長健壯的玉米幼苗、黑紙一張,60W的臺(tái)燈一盞。
          (3)實(shí)驗(yàn)步驟:
          第一步:將6株幼苗____________________________________;
          第二步:將甲組幼苗的________分別用黑紙帽套上,乙組幼苗分別用黑紙環(huán)套在________________。將所有幼苗放在一個(gè)單側(cè)有小孔的空紙盒里 ,孔外放置____________,培養(yǎng)一段時(shí)間。
          第三步:觀察幼苗的__________________。
          (4)結(jié)果預(yù)測:甲組幼苗________________,乙組幼苗______________________
          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________________________________________________

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