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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖為某農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖。請據圖回答以下問題。

          1從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,甲為 ,乙為 ;就營養(yǎng)級而言,丙屬于第 營養(yǎng)級。

          2能量經 作用固定并進入生態(tài)系統(tǒng),圖中的能量K為 。

          3圖示食物網中有 條捕食鏈,其中的生物通過 、物質循環(huán)和 而相互聯(lián)系。

          4若甲同化的能量中1/3直接流向丙,則丙增加7KJ的能量,至少需要消耗甲 KJ的能量。

          如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中、、、分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據圖回答問題:

          1圖甲中,m1表示的能量形式分別為_________。位于營養(yǎng)級的生物個體數(shù)量一般遠遠少于營養(yǎng)級,主要原因是______________。

          2圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則B表示________,C表示__________。若圖甲中營養(yǎng)級所固定的太陽能總量為y,由營養(yǎng)級、間的能量傳遞效率是_________用圖中所給字母的表達式表示

          3由圖乙可以總結出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是____________。

          【答案】.(1生產者初級消費者 二、三

          2光合 熱能

          32 能量流動 信息傳遞

          475

          .(1太陽能或同化固定的能量營養(yǎng)級越高,可利用的能量越少或營養(yǎng)級高的物種,往往體型較大

          2營養(yǎng)級同化的能量 營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量 b/y×100%

          3單向流動,逐級遞減

          【解析】

          試題分析:1從圖中可以看出,甲固定太陽能,甲是生產者。乙和丙均為消費者,丙捕食乙,因而乙是初級消費者,丙是次級消費者,是第三營養(yǎng)級。

          2能量經光合作用固定并進入生態(tài)系統(tǒng),圖中的能量K為熱能。

          3圖示食物網中有2條捕食鏈,分別是甲丙,甲丙,其中的生物通過能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞而相互聯(lián)系。

          4設至少需要消耗的能量為a,則有:a/3×1/5+2a/3×1/5×1/5=7KJ,解得a=75KJ。

          1圖甲中,m2是生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級散失的能量

          2每一營養(yǎng)級的同化量=攝入量糞便量,若A表示圖甲中營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則B表示同化固定的能量,而第營養(yǎng)級同化的能量,一部分在第營養(yǎng)級的呼吸作用中以熱能的形式散失了,另一部分用于第營養(yǎng)級的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動,因此C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;能量傳遞效率=營養(yǎng)級同化量÷Ⅰ營養(yǎng)級同化量×100%=×100%

          3能量流動的特點是單向流動、逐級遞減

          練習冊系列答案
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          1圖中甲、乙中屬于腺垂體的是__________;物質b是_____________。

          2已知激素的作用具有逐級放大的特點,可推測出血液中a、b、c含量的關系為__________________。

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          A均為黃色短尾

          B黃色短尾:灰色短尾=2:1

          C黃色短尾:灰色短尾=3:1

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