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        1. (8分)                                (1)右圖表示A、B兩種植物的光照等其他條件適宜的情況下,光合作用強(qiáng)度對(duì)環(huán)境中CO2濃度變化的響應(yīng)特性。據(jù)圖判斷在CO2濃度為300μL·L-1 (接近大氣CO2濃度)時(shí),光合作用強(qiáng)度較高的植物是_______________! 

          (2)若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中,在光照等其他條件適宜的情況下,一段時(shí)間內(nèi),生長(zhǎng)首先受影響的植物是____________,原因是____________! 

          (3)當(dāng)植物凈固定CO2量為0時(shí),表明植物____________________。  

           

           

          【答案】

          (1)A;(2)B、兩種植物光合作用強(qiáng)度對(duì)CO2濃度變化的響應(yīng)特性不同,在低濃度CO2條件下,B植物利用CO2進(jìn)行光合作用能力弱,積累光合產(chǎn)物少,故隨著玻璃罩中CO2濃度的降低,B植物生長(zhǎng)首先受影響;(3)光合作用固定的CO2量等于呼吸釋放CO2  

          解析】響應(yīng)特性是指確定條件下,激勵(lì)與對(duì)應(yīng)響應(yīng)之間的關(guān)系。根據(jù)圖可以看出,A為C4植物,B為C3植物。而植物凈固定CO2量為0時(shí)即植物的凈光合作用量為0。  

             

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)二中高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

          為了驗(yàn)證基因的分離定律,甲乙兩組同學(xué)都將非甜玉米和甜玉米間行種植,分別掛牌,然后按孟德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證F2的分離比。甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:F1全為非甜玉米,F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/8。乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:F1全為非甜玉米,F(xiàn)2非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/4。

          (1)用簡(jiǎn)圖表示兩組同學(xué)共同的實(shí)驗(yàn)過(guò)程(請(qǐng)寫(xiě)后面)。
          (2)請(qǐng)預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)中F2的預(yù)期值:    。
          (3)在下圖中選出甲乙兩組  在用親本雜交時(shí)的授粉過(guò)程。甲組:     , 乙組:     。
          (4)為探究玉米籽粒中決定口味的部分到底是來(lái)自子房壁的發(fā)育,還是來(lái)自受精胚珠的發(fā)育,請(qǐng)你利用純種甜玉米和純種非甜玉米為實(shí)驗(yàn)材料,通過(guò)有性雜交的方法予以判斷。
          A.請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟:                        
                                                 。
          B.實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論分別是:
                                              
                                                      。
                                                 
                                                      

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          科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江西省井岡山市高三聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

          (16分)為了驗(yàn)證基因的分離定律,甲乙兩組同學(xué)都將非甜玉米和甜玉米間行種植,分別掛牌,然后按孟德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證F2的分離比。甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:F1全為非甜玉米,F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/8。乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:F1全為非甜玉米,F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/4。

          (1)用簡(jiǎn)圖表示兩組同學(xué)共同的實(shí)驗(yàn)過(guò)程(請(qǐng)寫(xiě)后面)。
          (2)請(qǐng)預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)中F2的預(yù)期值:    
          (3)在下圖中選出甲乙兩組  
          在用親本雜交時(shí)的授粉過(guò)程。
          甲組:     , 乙組:     。
          (4)為探究玉米籽粒中決定口味的部分到底是來(lái)自子房壁的發(fā)育,還是來(lái)自受精胚珠的發(fā)育,請(qǐng)你利用純種甜玉米和純種非甜玉米為實(shí)驗(yàn)材料,通過(guò)有性雜交的方法予以判斷。
          A.請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟:                        
           
                                                 。
          B.實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論分別是:
                                              
           
                                                      。
                                                 
                                                      。
          請(qǐng)用簡(jiǎn)圖表示兩組同學(xué)共同的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

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          科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省井岡山市高三聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

          (16分)為了驗(yàn)證基因的分離定律,甲乙兩組同學(xué)都將非甜玉米和甜玉米間行種植,分別掛牌,然后按孟德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證F2的分離比。甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:F1全為非甜玉米,F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/8。乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:F1全為非甜玉米,F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/4。

           

          (1)用簡(jiǎn)圖表示兩組同學(xué)共同的實(shí)驗(yàn)過(guò)程(請(qǐng)寫(xiě)后面)。

          (2)請(qǐng)預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)中F2的預(yù)期值:     。

          (3)在下圖中選出甲乙兩組  

          在用親本雜交時(shí)的授粉過(guò)程。

          甲組:      , 乙組:      。

          (4)為探究玉米籽粒中決定口味的部分到底是來(lái)自子房壁的發(fā)育,還是來(lái)自受精胚珠的發(fā)育,請(qǐng)你利用純種甜玉米和純種非甜玉米為實(shí)驗(yàn)材料,通過(guò)有性雜交的方法予以判斷。

           

          A.請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟:                        

           

                                                 

           

          B.實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論分別是:

                                              

           

                                                         。

           

                                                 

           

                                                         。

           

           

          請(qǐng)用簡(jiǎn)圖表示兩組同學(xué)共同的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

          為了驗(yàn)證基因的分離定律,甲乙兩組同學(xué)都將非甜玉米和甜玉米間行種植,分別掛牌,然后按孟德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證F2的分離比。甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:F1全為非甜玉米,F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/8。乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:F1全為非甜玉米,F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/4。

          (1)用簡(jiǎn)圖表示兩組同學(xué)共同的實(shí)驗(yàn)過(guò)程(請(qǐng)寫(xiě)后面)。

          (2)請(qǐng)預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)中F2的預(yù)期值:     。

          (3)在下圖中選出甲乙兩組   在用親本雜交時(shí)的授粉過(guò)程。甲組:      , 乙組:      。

          (4)為探究玉米籽粒中決定口味的部分到底是來(lái)自子房壁的發(fā)育,還是來(lái)自受精胚珠的發(fā)育,請(qǐng)你利用純種甜玉米和純種非甜玉米為實(shí)驗(yàn)材料,通過(guò)有性雜交的方法予以判斷。

          A.請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟:                        

                                                  。

          B.實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論分別是:

                                              

                                                         。

                                                 

                                                        

           

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          下圖是減數(shù)分裂過(guò)程中核DNA變化曲線圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

           

                           核                                   

              DNA 4–      B·   ·C                      

          相                                    

          對(duì) 2   A            ·D ·E                 

               量                                   

                                 F  G                

          分裂周期 

          (1)DNA分子復(fù)制的區(qū)間    ,每個(gè)染色體都含兩個(gè)姐妹染色體的區(qū)段是    .

          (2)若該生物的體細(xì)胞中含有8條染色體,則DE段有  條,FG段有   條.

          (3)BC段和FG段的細(xì)胞名稱分別是             、         

          (4)EF段產(chǎn)生的原因是                             。

           

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