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        1. 15.下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞內(nèi)水的主要功能( 。
          A.給各種生命活動(dòng)提供能量B.生命活動(dòng)的良好溶劑
          C.運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

          分析 細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng),自由水對(duì)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分.

          解答 解:A、水不能給各種生命活動(dòng)提供能量,A錯(cuò)誤;
          B、生命活動(dòng)的良好溶劑是自由水的功能,B正確;
          C、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物是自由水的功能,C正確;
          D、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,D正確.
          故選:A.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的存在形式和作用,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度一般.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          5.如表是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn),按表中①②③④順序各選項(xiàng)表示正確的是  ( 。
          需鑒定的有機(jī)物用于鑒定的試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
          淀  粉藍(lán)色
              脂  肪蘇丹Ⅳ
          蛋白質(zhì)紫色
          斐林試劑磚紅色
          A.碘液、紅色、雙縮脲試劑、麥芽糖B.碘液、橘黃色、雙縮脲試劑、蔗糖
          C.雙縮脲試劑、紅色、碘液、蔗糖D.雙縮脲試劑、橘黃色、碘液、麥芽糖

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          6.下列物質(zhì)中,可在血漿中找到的有( 。
          A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、蛋白質(zhì)
          B.氨基酸、血紅蛋白、二氧化碳、鈉離子
          C.消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
          D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          3.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,不正確的是( 。
          A.甲硫氨酸的R 基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
          B.分子式為C63H105O45N17S2 的鏈狀多肽化合物中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16 個(gè)
          C.兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的H2O 中的氫來(lái)源于氨基和羧基中的氫
          D.現(xiàn)有一條多肽含C、H、O、N 原子數(shù)分別是201、348、62、53 個(gè),氨基和羧基的數(shù)目分別是3和2,則形成的這種多肽為50肽

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          10.在光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生[H],如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程.下列對(duì)其分析錯(cuò)誤的是(  )
          A.[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖,發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化
          B.[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,此過(guò)程需要氧氣參與
          C.[H]經(jīng)②→④過(guò)程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行
          D.②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都來(lái)自水

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          20.關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
          A.甲型H7N9流感病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征
          B.一只變形蟲既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次
          C.精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
          D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          7.某人大腦受損,不能理解文字的含義,則損傷部位位于大腦皮層的( 。
          A.W區(qū)B.V區(qū)C.S區(qū)D.H區(qū)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          4.胰島素與以高血糖素在調(diào)節(jié)血糖代謝中的互相關(guān)系如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
          A.激素①是由胰島A細(xì)胞分泌的
          B.口服激素②后能有效降低血糖
          C.激素②能促進(jìn)葡萄糖運(yùn)入細(xì)胞
          D.腺泡細(xì)胞的分泌物不會(huì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境發(fā)揮作用

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          5.下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用的敘述正確的是(  )
          A.用高濃度生長(zhǎng)素類似物可獲得無(wú)子果實(shí)
          B.在獼猴桃袋子中放一個(gè)成熟的蘋果,過(guò)幾天獼猴桃成熟
          C.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖..可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存
          D.細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)發(fā)育

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          同步練習(xí)冊(cè)答案