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        1. 【題目】圖所示為某同學探究 4 種酶作用的最適宜溫度的實驗結(jié)果,其中溫度梯度選擇不當?shù)氖牵?/span>

          A.B.C.D.

          【答案】D

          【解析】

          1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。
          2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。
          3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強,酶的催化效率升高;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強,酶的催化效率最高;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低,酶的催化效率減弱。另外低溫條件下酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活,失去催化作用。

          曲線①、②、③均能完整體現(xiàn)酶的催化效率隨溫度的變化的規(guī)律(其最適溫度分別約為20℃、40℃、50℃),溫度梯度的選擇是恰當?shù),而曲線④所代表的酶的催化效率隨溫度的升高一直升高,不能完整體現(xiàn)酶的催化效率隨溫度的變化的規(guī)律(其最適溫度據(jù)該題圖不能確定),因此曲線④溫度梯度的選擇是不當?shù)摹?/span>D正確,ABC錯誤,
          故選D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,人體胰島素的合成、分泌與細胞內(nèi)乳酸的含量有密切關系。下列有關分析錯誤的是

          A. 氧氣和葡萄糖濃度的比值會影響無氧呼吸的強度,從而改變細胞內(nèi)的乳酸含量

          B. 初到高原,細胞內(nèi)氧氣減少導致乳酸含量變化,從而促進胰島素的合成和分泌

          C. 乳酸的含量變化是調(diào)控細胞內(nèi)胰島素基因表達的信號分子

          D. 進食后,血糖上升,使細胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化,從而抑制胰島素的合成和分泌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】篩選淀粉分解菌需使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。接種培養(yǎng)后,若細菌能分解淀粉,培養(yǎng)平板經(jīng)稀碘液處理,會出現(xiàn)以菌落為中心的透明圈(如圖),實驗結(jié)果見下表。

          菌種

          菌落直徑:Cmm

          透明圈直徑:Hmm

          H/C

          細菌Ⅰ

          51

          112

          22

          細菌Ⅱ

          81

          130

          16

          有關本實驗的敘述,錯誤的是(

          A.培養(yǎng)基除淀粉外還含有氮源等其他營養(yǎng)物質(zhì)

          B.篩選分解淀粉的細菌時,菌液應稀釋后涂布

          C.以上兩種細菌均能將淀粉酶分泌至細胞外

          D.細菌Ⅱ分解淀粉能力比細菌Ⅰ強

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)學家調(diào)查了北極某地鱈魚的年齡結(jié)構(gòu),并將該數(shù)據(jù)用于預測在不同捕魚強度、使用不同孔徑漁網(wǎng)時所得到的鱈魚捕獲量,結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是(

          A.使用不同孔徑的漁網(wǎng)能夠改變鱈魚的出生率

          B.當捕撈強度為45%時,有利于種群的可持續(xù)發(fā)展

          C.不同時刻捕獲量的大小能反映出鱈魚密度的相對大小

          D.提高長期捕獲量宜采用較低的捕魚強度和較大孔徑漁網(wǎng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】右圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是

          A. 過程都只能發(fā)生在缺氧條件下

          B. 過程和都只發(fā)生在酵母細胞的線粒體中

          C. 過程都需要氧氣的參與

          D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】非洲豬瘟(ASF)是由ASF病毒(ASFV)引起的一種高致死性傳染病。研究表明ASFV主要在巨噬細胞(一種吞噬細胞)中增殖,相關敘述錯誤的是( )

          A.ASF致死率高與ASFV破壞巨噬細胞導致豬免疫力下降有關

          B.ASFV侵染巨噬細胞需要細胞膜上特定糖蛋白的參與

          C.豬感染ASFV的初期體內(nèi)會產(chǎn)生特異性抗體和記憶細胞

          D.ASFV增殖離不開巨噬細胞提供的氨基酸、脫氧核糖核酸、核糖體等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究表明水稻莖稈基部節(jié)間縮短與GA2氧化酶有關,GA2氧化酶可以將活性赤霉素轉(zhuǎn)化為非活性赤霉素。下列相關分析正確的是

          A.敲除GA2氧化酶基因的水稻具有抗倒伏性

          B.可利用赤霉素合成基因缺陷突變體培育抗倒伏水稻

          C.不抗倒伏水稻的GA2氧化酶在莖稈基部節(jié)間高表達

          D.高活性GA2氧化酶使得莖稈基部活性赤霉素含量升高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】徑柳匙葉草是一種泌鹽植物?蒲泄ぷ髡邔搅兹~草液泡膜Na/K逆向轉(zhuǎn)運蛋白基因(TaNHX2基因)轉(zhuǎn)移到棉花細胞內(nèi),獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽棉花新品種。圖1是獲取的含有目的基因的DNA片段,Sau3A I、EcoR I、BamH I為三種限制酶,圖中箭頭所指為三種限制酶的切點;圖2是三種限制酶的識別序列與酶切位點示意圖;圖3是土壤農(nóng)桿菌中用于攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答問題:

          1)若圖1所示DNA片段是利用徑柳匙葉草的DNA直接獲得的,則該獲取目的基因的方法為_________。

          2)不能在徑柳匙葉草根尖分生區(qū)細胞中獲得TaNHX2基因的mRNA,其原因是_________

          3)若用BamH I切割圖1所示的DNA片段,獲得目的基因,則需選用_________切割圖3所示質(zhì)粒,以便構(gòu)建基因表達載體,該方案的缺陷是_________。故切割圖1所示DNA片段的最佳方案是選用_________酶。

          4)用上述最佳方案構(gòu)建基因表達載體,所得重組質(zhì)粒_________(選填“能”“不能”或“不一定能”)被BamHⅠ切割。

          5)圖3中,質(zhì)粒上的抗生素抗性基因的作用是_________

          6)為了檢測技術(shù)成果,科研工作者在個體水平的檢測方法是_________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為探究CO2濃度和氮肥對小麥產(chǎn)量的影響,某同學通過實驗測得小麥單位葉面積的CO2吸收速率(mmol/h),結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是(

          A.該實驗中的溫度和光照強度應適宜并且保持一致

          B.吸收的氮可用于合成NADPH和葉綠素等含氮物質(zhì)

          C.適當增大CO2濃度和施加氮肥都有利于小麥增產(chǎn)

          D.葉綠體中CO2的固定量就是測得葉片的CO2吸收量

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