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        1. 【題目】對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,可使心肌細(xì)胞對Ca2吸收量明顯減少,而對KC6H12O6的吸收則不受影響。這種毒素的作用是( )

          A. 抑制呼吸酶的活性

          B. 抑制Ca2載體的活動

          C. 改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

          D. 改變了細(xì)胞膜兩側(cè)Ca2的濃度

          【答案】B

          【解析】試題分析:心肌細(xì)胞對Ca2、K、C6H12O6的吸收方式均為主動運(yùn)輸,需要載體蛋白的協(xié)助,消耗ATP。施用某種毒素后,只對Ca2的吸收量減少,而對其他物質(zhì)的吸收不變,故該毒素抑制了Ca2載體的活動,B正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】①②兩個(gè)植株雜交,得到,將再作進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

          A.由的育種方法可以定向改變生物的遺傳性狀

          B.為三倍體西瓜,則在育種過程中遵循的主要原理是染色體變異

          C.若的基因型為AaBb,則植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4

          D.的育種方法明顯縮短了育種年限

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)調(diào)查研究,某種植物能合成兩種對人類某種疾病有醫(yī)療價(jià)值的藥物成分,其合成途徑如下圖所示。

          現(xiàn)有兩種純種植物,一種只能合成藥物1,另一種兩種藥物都不能合成,這兩種植物雜交,F(xiàn)1都只能合成藥物1;F1自交后,產(chǎn)生的F2中三種表現(xiàn)型及比例是:只能合成藥物1∶兩種藥物都能合成∶兩種藥物都不能合成=9∶3∶4。請回答下列問題。

          (1)請推斷這兩種植物的基因型: ________________________________。

          (2)能正確表示F1中兩對基因位置的是圖_______________________________________。

          (3)F2能合成兩種藥物的植株中能穩(wěn)定遺傳的占________

          (4)F1與基因型為________的植株雜交,后代植株中能合成兩種藥物的比例最高,其比例為________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】“重陽節(jié)”是中國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要節(jié)日,在這一天有“插茱萸”的習(xí)慣,因?yàn)椤安遘镙牵沈?qū)秋蚊滅蟲害”。下列有關(guān)分析,不科學(xué)的是

          A. 茱萸、秋蚊和蟲害共同構(gòu)成了一條食物鏈

          B. 茱萸可適當(dāng)改變秋蚊、蟲害的種群密度

          C. 茱萸與秋蚊之間通過化學(xué)信息來調(diào)節(jié)種間關(guān)系

          D. “插茱萸”反映了生物多樣性的直接價(jià)值

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖,m1 , m2 , m3 , m4分別是有機(jī)物M1 , M2 , M3 , M4的組成成分.下列說法正確的有幾項(xiàng)(

          ①相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多
          ②M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能
          ③m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同
          ④在SARS體內(nèi),將M4徹底水解,得到5種堿基,2種五碳糖
          A.零項(xiàng)
          B.一項(xiàng)
          C.兩項(xiàng)
          D.三項(xiàng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于呼吸作用的敘述中正確的是

          A蛔蟲可以進(jìn)行有氧呼吸

          B長跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物

          C哺乳動物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

          D發(fā)酵和無氧呼吸為同一概念

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖分析回答下列問題。

          (1)此圖是__________細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是__________。

          (2)細(xì)胞中某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道是[ ]____。

          (3)核膜由___層膜組成,其___膜與[ ]______膜相連,從而加強(qiáng)了________在生命活動過程中的聯(lián)系。

          (4)細(xì)胞核的生理功能是___________的場所,是細(xì)胞____________的控制中心,在細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動中起著決定性的作用。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列前項(xiàng)是被鑒定的有機(jī)物,中項(xiàng)是使用的試劑,后項(xiàng)是反應(yīng)所產(chǎn)生的顏色.前、中、后三項(xiàng)對應(yīng)正確的是(
          A.淀粉、本尼迪特試劑、藍(lán)色
          B.脂肪、酒精、橙黃色
          C.蛋白質(zhì)、雙縮脲、紫色
          D.還原糖、碘液、紅黃色

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在自然條件下,有關(guān)植物細(xì)胞呼吸的敘述中,不正確的是

          A有氧呼吸過程中葡萄糖中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是:葡萄糖→丙酮酸→H2O

          B無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP

          CCO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無氧呼吸的產(chǎn)物

          D葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的能源物質(zhì)

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          同步練習(xí)冊答案