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        1. 【題目】如下圖所示為三個(gè)種群的年齡組成曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)三個(gè)種群密度變化趨勢(shì)由大到小依次是________。

          (2)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體,最終使害蟲(chóng)種群年齡組成變?yōu)槿龍D中________類(lèi)型。

          (3)東海漁場(chǎng)因捕撈過(guò)度造成產(chǎn)量下降,現(xiàn)在當(dāng)?shù)卣扇】刂凭W(wǎng)眼大小來(lái) 抓大放小,一段時(shí)間后,年齡組成會(huì)變成________所示。

          【答案】

          (1)A、B、C

          (2)C

          (3)A

          【解析】

          (1)由圖可知A為增長(zhǎng)型,B為穩(wěn)定型,C為衰退型,所以三個(gè)種群密度變化趨勢(shì)由大到小依次是A、B、C。

          (2)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體,會(huì)破壞種群的性別比例,降低出生率,最終將使害蟲(chóng)的種群年齡組成變?yōu)镃衰退型,其種群密度的發(fā)展趨勢(shì)是越來(lái)越小。

          (3)東海漁場(chǎng)因捕撈過(guò)度造成產(chǎn)量下降,現(xiàn)在當(dāng)?shù)卣扇】刂凭W(wǎng)眼大小來(lái)抓大放小,一段時(shí)間后,年齡組成會(huì)變成增長(zhǎng)型即圖A所示,其種群密度的發(fā)展趨勢(shì)是越來(lái)越大。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          1此圖表示了細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是______.(填標(biāo)號(hào)

          2物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是______;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)______層膜才能被利用。

          3血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別。一般情況下,成分上的主要區(qū)別是______。

          4我國(guó)近期發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的大頭娃娃,他們的主食是蛋白質(zhì)含量低下的劣質(zhì)奶粉。其頭部浮腫的主要原因是圖中 的液體增多所致。

          5圖中進(jìn)入的物質(zhì)主要是 。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某一外傷病人,不能說(shuō)話但能聽(tīng)懂別人講話,能寫(xiě)字,也能看書(shū)看報(bào),其受損的中樞

          A.運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言中樞S區(qū)

          B.書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言中樞W區(qū)

          C.視覺(jué)語(yǔ)言中樞V區(qū)

          D.感覺(jué)語(yǔ)言中樞H區(qū)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于雜合子與純合子的正確敘述是( )

          A.兩純合子雜交后代都是純合子

          B.兩雜合子雜交后代都是雜合子

          C.雜合子自交的后代都是雜合子

          D.純合子自交的后代都是純合子

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】與RNA相比,DNA所特有的成分是 ( )

          A. 脫氧核糖和鳥(niǎo)嘌呤 B. 核糖和尿嘧啶

          C. 脫氧核糖和胸腺嘧啶 D. 核糖和胸腺嘧啶

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1、圖2表示某生物體細(xì)胞中部分細(xì)胞的分裂圖像,圖3表示該生物體內(nèi)某些細(xì)胞在分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目與核DNA含量的比值變化曲線圖。請(qǐng)回答:

          (1)圖1中含有同源染色體的細(xì)胞有______________(填編號(hào))。

          (2)圖2細(xì)胞的名稱(chēng)是______________,等位基因A與a的分離發(fā)生在減數(shù)______________(填“第一次”、“第二次”或“第一次和第二次”)分裂后期,該細(xì)胞生成的4個(gè)子細(xì)胞的基因組成為_____________。

          (3)若圖3為有絲分裂過(guò)程,則圖1中處于EF時(shí)間段的細(xì)胞有________(填編號(hào))。

          (4)若圖3為減數(shù)分裂過(guò)程,則___________時(shí)間段的細(xì)胞包括含有同源染色體的細(xì)胞和不含有同源染色體的細(xì)胞,此時(shí)間段的細(xì)胞中染色體數(shù)目與DNA含量的比值___________ M(填“大于”“小于”或“等于”)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉和窄葉兩種類(lèi)型,其性別決定方式為XY型,為研究剪秋羅葉形遺傳,做了3組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。據(jù)此分析回答相應(yīng)基因用B、b表示

          1根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,剪秋羅葉形的遺傳不屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,其判斷依據(jù)是_________。

          2根據(jù)第3組,可以斷定_________為顯性性狀,且控制剪秋羅葉形的基因位于_________X、常染色體上,雄株中寬葉的基因型為_(kāi)________。

          3若讓第3組子代的寬葉雌株與寬葉雄株進(jìn)行雜交,預(yù)測(cè)其后代的寬葉與窄葉的比例應(yīng)為_(kāi)________。

          4出現(xiàn)第2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是 ;試寫(xiě)出其遺傳圖解:

          5為進(jìn)一步證明4的結(jié)論,某課外小組決定對(duì)剪秋羅種群進(jìn)行調(diào)查。如果在自然種群中不存在__________表現(xiàn)型的剪秋羅,則上述假設(shè)成立。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1是人類(lèi)某一類(lèi)型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示,根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          1基因型為_(kāi)________的人血液中膽固醇含量高于正常人。

          2調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1000000人中有一個(gè)嚴(yán)重患者,那么正;虻念l率是____________,在正常人群中,該致病基因攜帶者的頻率是_____________。

          3圖2是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,-7和-8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的概率是____,若-7和-8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能的原因是發(fā)生了________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】結(jié)合下列曲線,有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

          A. 曲線可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

          B. 曲線可表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化

          C. 曲線可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過(guò)程中,其內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量變化

          D. 曲線可表示人從幼年到成年體內(nèi)水所占比例的變化

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