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        1. 【題目】在酶的合成過(guò)程中,決定酶種類的是(

          A.核苷酸 B.核酸 C.核糖體 D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:核苷酸是核酸的基本單位,沒有控制蛋白質(zhì)合成的功能,A錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能多樣性是核酸遺傳信息多樣性決定的,B正確;核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,與蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;tRNA起運(yùn)載氨基酸的作用,不是翻譯的模板,不決定蛋白質(zhì)的氨基酸序列,不能決定蛋白質(zhì)種類,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示某種植物生殖與發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA相對(duì)數(shù)量的變化曲線(橫坐標(biāo)為時(shí)期,縱坐標(biāo)為數(shù)量),據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          1)圖中實(shí)線表示 數(shù)量的變化,E點(diǎn)表示 。

          2)同源染色體的分離發(fā)生在 時(shí)段,著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在 時(shí)。(填字母)

          3)如果該生物的基因型為AaBb,Ab組合發(fā)生在 時(shí)段,AA的分離發(fā)生在 時(shí)段。(填字母)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中大分子物質(zhì)的敘述中,正確的是

          A.染色體、線粒體、葉綠體和核糖體中的核酸種類相同

          B.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了其功能的多樣性

          C.淀粉和糖原都屬于多糖,所以都可以用碘液進(jìn)行檢測(cè)

          D.脂肪是主要的能源物質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)糖類的敘述,正確的是(

          ADNA和RNA中的五碳糖相同,RNA與ATP的五碳糖不同

          B細(xì)胞膜表面有糖類參與形成的糖蛋白,但沒有糖類參與形成的糖脂

          C淀粉和蔗糖的合成都需要消耗ATP

          D纖維素的單體與淀粉的單體不同, 與糖原的單體相同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】菠菜葉肉細(xì)胞和人的骨骼肌細(xì)胞都有,而藍(lán)藻細(xì)胞沒有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是(

          A.線粒體和核糖體 B.染色體和葉綠體

          C.RNA和葉綠體 D.高爾基體和線粒體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是( )

          A. 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

          B. 都含有C、HO、N四種元素

          C. 基本組成單位都是五碳糖

          D. 基本組成單位都是葡萄糖

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下是通過(guò)生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑模式簡(jiǎn)圖:

          1)在獲取抗體之前,需要向健康人體注射特定抗原(如乙肝疫苗),圖中細(xì)胞A在人體主要參與 免疫。

          2)過(guò)程的完成采用的主要方法是 ,依據(jù)的生物學(xué)原理是 。過(guò)程需要 酶。

          3)在基因表達(dá)載體中,氨芐青霉素抗性基因的作用是 ,啟動(dòng)子的作用是 。

          4)如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體,則過(guò)程的受體細(xì)胞通常選用 ,經(jīng)過(guò)篩選后再侵染棉花體細(xì)胞,轉(zhuǎn)化成功后通過(guò) 技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在觀察水綿細(xì)胞時(shí),將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是( )

          A. 變大、變多、變亮 B. 變大、變少、變暗

          C. 變小、變多、變亮 D. 變小、變多、變暗

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在某些病毒體內(nèi),以RNA為模板合成DNA 的過(guò)程叫(

          A復(fù)制DNA

          B轉(zhuǎn)錄

          C逆轉(zhuǎn)錄

          D翻譯

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          同步練習(xí)冊(cè)答案