【題目】下列各項(xiàng)中,能引起生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的是（ ）
A．能量是周而復(fù)始、往復(fù)循環(huán)的
B．大部分太陽(yáng)能未被生產(chǎn)者固定
C．每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都要通過(guò)呼吸消耗一部分能量
D．下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量比上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)多
【答案】C
【解析】
試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的，A錯(cuò)誤；大部分太陽(yáng)能未被生產(chǎn)者固定不是引起生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因，B錯(cuò)誤；每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都因呼吸消耗一部分能量而不能被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用是引起生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的原因，C正確；下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量一般比上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的少，C錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中，不正確的是
A. 某些昆蟲(chóng)分泌的性外激素屬于化學(xué)信息
B. 蜜蜂跳舞告訴同伴釆蜜方向?qū)儆谛袨樾畔?/span>
C. 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境
D. 信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列屬于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能的是( )
①增大膜面積，是酶的附著支架②與蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和脂質(zhì)的合成有關(guān)③是蛋白質(zhì)的運(yùn)輸通道
A.①B.①②C.①②③D.①③
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用不同的化學(xué)試劑可以鑒定不同物質(zhì)的存在．可用于檢測(cè)脂肪的試劑是（ �。�
A.班氏試劑B.碘液C.雙縮脲試劑D.蘇丹Ⅲ染液
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是（ �。�
A.水分子通過(guò)細(xì)胞壁B.蔗糖分子通過(guò)細(xì)胞壁
C.水分子通過(guò)原生質(zhì)層D.蔗糖分子通過(guò)原生質(zhì)層
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下有關(guān)細(xì)胞和細(xì)胞分裂實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是
A. 用NaOH擴(kuò)散的深度代表物質(zhì)運(yùn)輸效率
B. 洋蔥根尖解離后應(yīng)立即染色，否則影響染色效果
C. 減數(shù)分裂的觀察宜用動(dòng)物的睪丸或卵巢
D. 有絲分裂的觀察可選用洋蔥根尖分生區(qū)，此處細(xì)胞呈正方形
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