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        1. 【題目】黔北花海,坐落在貴州省桐梓縣婁山關(guān)鎮(zhèn)杉坪村,作為四季花海,自然四季花開不斷.同學甲利用國慶假期邀約幾位同學一起去感受了它的魅力.請回答下列相關(guān)問題:
          (1)同學甲看到一朵紅色的花,可一時記不起花名,想了很久終于想起這花叫郁金香,這種記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān).花色形成的原理如圖,視網(wǎng)膜感光細胞相當于反射弧中的 . 色覺的形成部位是
          (2)同學甲的同學因花粉過敏只好站在遠處望花興嘆,這說明過敏反應(yīng)具有的特點.過敏反應(yīng)是指機體,在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂.
          (3)同學甲因賞花而未按時就餐,其體內(nèi)胰高血糖素的分泌量增加,以維持血糖濃度穩(wěn)定.研究表明:胰高血糖素能促進胰島素的分泌.此結(jié)論可利用細胞體外培養(yǎng)的方法加以驗證,請完善下列實驗方案:
          ①用低糖的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液.
          ②實驗組:取適量濾液培養(yǎng)胰島細胞.
          對照組:取等量的低糖動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng).
          ③一段時間后測定兩組培養(yǎng)液中胰島素的含量.
          實驗結(jié)果:實驗組的胰島素含量明顯多于對照組.

          【答案】
          (1)感受器;大腦皮層
          (2)明顯的遺傳傾向和個體差異;已免疫
          (3)A;B;不含濾液;高于
          【解析】解:(1)外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.感受器是視網(wǎng)膜上的感光細胞.(2)過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機體,在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的現(xiàn)象,但不會引起組織損傷或功能紊亂.過敏反應(yīng)具有明顯的遺傳傾向和個體差異的特點.(3)該實驗是為了驗證胰島A細胞分泌的胰高血糖素能促進胰島B細胞分泌胰島素,所以先在培養(yǎng)液中胰島A細胞,因為胰島A細胞分泌的胰島血糖素能使血糖濃度升高,培養(yǎng)一段時間后培養(yǎng)液中的血糖濃度應(yīng)稍微升高,此時在用此培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞.實驗應(yīng)遵循單一變量原則,應(yīng)用等量的低糖動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞,因為胰島A細胞培養(yǎng)液是單一變量.如果實驗結(jié)果實驗組的胰島素含量明顯高于對照組,就說明了驗證胰島A細胞分泌的胰高血糖素能促進胰島B細胞分泌胰島素.
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導的相關(guān)知識,掌握突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學物質(zhì)——遞質(zhì).當興奮通過軸突傳導到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元.

          練習冊系列答案
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          A. 乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程

          B. 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

          C. 甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

          D. 甲、乙重復100次實驗后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

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          C. 該細胞中有4條染色體,8條染色單體

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          (1)據(jù)圖分析,復合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過等種間關(guān)系降低了植食性昆蟲的種群密度.
          (2)因為有些昆蟲 , 所以,不能都采用樣方法來調(diào)查各類昆蟲的種群密度.
          (3)在復合種植園中,荔枝、山綠豆、雜草等屬于生產(chǎn)者,單一種植園中腐生性昆蟲則屬于者.與單一種植園相比,復合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)更為復雜,抵抗力穩(wěn)定性更高.
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          A. 個體 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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          B. 遵循生態(tài)系統(tǒng)自然規(guī)律,大力擴大耕地面積

          C. 保護對人類有益的生物資源,消滅對人類不利的種群

          D. 優(yōu)先考慮經(jīng)濟效益,充分開發(fā)利用自然資源

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