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          下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是
          A.真核生物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，原核生物細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸
          B.真核生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂
          C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
          D.真核生物細(xì)胞核糖體的形成與核仁有關(guān)，原核生物核糖體的形成與核仁無關(guān)
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          17．下列關(guān)于無機(jī)鹽的含量、存在形式和生理作用的敘述，不正確的是（　　）
          A．無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少，主要以離子形式存在，具有維持滲透壓、酸堿度及細(xì)胞正常生命活動(dòng)的功能
          B．血液中Ca2+過多時(shí)會(huì)導(dǎo)致肌肉抽搐
          C．某些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)一些大分子物質(zhì)的組成成分，如Fe參與血紅蛋白的構(gòu)成，Mg參與葉綠素的形成
          D．氮是植物體內(nèi)的重要元素之一，酶、核酸中都含有氮元素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是（ ）
          A. 在人的一生中，細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的值逐漸上升
          B. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的H全部來自氨基
          C. 組成活細(xì)胞的主要元素中C的含量最高，因此C是細(xì)胞內(nèi)最基本、最核心的元素
          D. 激素可作為信息分子影響細(xì)胞的代謝活動(dòng)，但激素并不都是蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          將細(xì)胞膜破壞后，形成勻漿，將勻漿放入離心管中，用高速離心機(jī)進(jìn)行差速離心，分離細(xì)胞核與線粒體的正確方法應(yīng)是
          A.首先是高速離心，分離出細(xì)胞核，然后是低速離心，分離出線粒體
          B.首先是低速離心，分離出細(xì)胞核，然后是高速離心，分離出線粒體
          C.首先是低速離心，分離出線粒體，然后是高速離心，分離出細(xì)胞核
          D.離心速度不變，線粒體在沉淀物中，細(xì)胞核在上清液中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，正確的是
          A. 每種蛋白質(zhì)都含有20種氨基酸
          B. 決定蛋白質(zhì)分子特異性的是連接氨基酸的化學(xué)鍵
          C. 某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵，將多肽鏈分解為若干短肽
          D. 同種生物經(jīng)分化形成的不同細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)的種類和功能不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          研究發(fā)現(xiàn)乳白蟻腸道中含有起保護(hù)作用的細(xì)菌，可阻止能殺死乳白蟻的真菌入侵。下列相關(guān)敘述正確的是
          A.細(xì)菌體內(nèi)含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
          B.磷脂是組成乳白蟻和真菌的必需化合物
          C.乳白蟻、細(xì)菌和真菌的細(xì)胞壁均無選擇透過性
          D.乳白蟻、細(xì)菌和真菌共有的細(xì)胞器具有單層膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖1表示某種生物（基因型為EeFf）細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)跑圖像（字母E、e代表染色體上的基因）。圖3表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)和染色體中DNA分子數(shù)目。請(qǐng)據(jù)圖回答問題
            
          （1）圖中1中AB段形成的原因是 ，CD段變化發(fā)生在 期。
          （2）圖2中，甲細(xì)胞處于圖1中的 段，乙細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖3中的 。
          （3）圖2中，丙細(xì)胞的名稱是 。請(qǐng)仔細(xì)觀察丙細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種情況的原因是 （不考慮基因突變）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）
          ①該細(xì)胞有可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
          ②該細(xì)胞中1與2，3與4為同源染色體
          ③該細(xì)胞中有4個(gè)染色單體
          ④該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，那么2也是Y染色體，3和4為常染色體
          A.只有1種說法正確  B.只有2種說法正確
          C.只有3種說法正確  D.4種說法均正確
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．異種核移植是指將供體細(xì)胞移到異種的去核卵母細(xì)胞，然后移植到受體的子宮內(nèi)發(fā)育的技術(shù)，該技術(shù)已在多種生物間獲得成功并被廣泛應(yīng)用．請(qǐng)回答下列問題：
          （1）獲取的卵母細(xì)胞需在一定的營養(yǎng)、適宜的溫度和pH、氣體條件及無菌、無毒的環(huán)境中培養(yǎng)到減數(shù)第二次中期時(shí)才能用于核移植．通過核移植技術(shù)所構(gòu)建的胚胎稱作重組胚胎．
          （2）利用轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物可生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白，這樣的動(dòng)物稱作生物反應(yīng)器；培育轉(zhuǎn)基因克隆器官時(shí)，應(yīng)設(shè)法抑制抗原決定基因的表達(dá)．
          （3）異種體細(xì)胞核移植技術(shù)可以保護(hù)瀕臨滅絕的珍稀物種，尤其是對(duì)于卵母細(xì)胞細(xì)胞不易獲得的物種．
          （4）異種體細(xì)胞核移植技術(shù)對(duì)于研究核與質(zhì)互作、細(xì)胞核基因的重新表達(dá)等機(jī)制提供了很好的理論依據(jù)．
          

			
          

			
          
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