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        1. 仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析回答問題:

             (1)圖中甲、乙、丙所示結(jié)構(gòu)中共有的細胞器是________________。圖丙表示細胞與圖甲、圖乙表示細胞最主要的區(qū)別是沒有_______________________。

             (2)如果要用光學顯微鏡觀察圖甲中的①,可使用_________________染液染色觀察。

             (3)圖甲中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是            (填標號);結(jié)構(gòu)④的名稱是___________,結(jié)構(gòu)⑤的功能是與______________________________有關(guān);若此細胞能分泌的是抗體,抗體從產(chǎn)生到分泌出細胞所經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)依次為                             (填標號)。

             (4)圖乙為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與由____________(填標號)共同組成的____________(填名稱)發(fā)生分離所致,此時標號⑤中的物質(zhì)是___________。

             (5)如果把引起50%左右的細胞發(fā)生初始質(zhì)壁分離的濃度,稱之為細胞液的等滲濃度。下表是某同學用不同濃度的蔗糖溶液、在不同作用時間下,記錄一個視野中的某植物表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的數(shù)量如下圖示(已知視野中共有細胞40個)。

          時間

          蔗糖溶液

          15秒

          25秒

          35秒

          45秒

          55秒

          濃度A

          5

          9

          13

          14

          14

          濃度B

          17

          19

          21

          21

          21

          濃度C

          26

          28

          29

          31

          31

          濃度D

          34

          35

          37

          37

          37

          該表皮細胞液的滲透壓(濃度)最接近于蔗糖溶液____________(填編號)濃度。

          (1)核糖體;核膜(或沒有細胞核,或沒有具核膜的細胞核)

          (2)健那綠

          (3)①③;染色質(zhì);rRNA的合成以及核糖體的形成;③②⑦⑨

          (4)②③④;原生質(zhì)層;蔗糖溶液(外界溶液)

          (5)濃度B

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源:2011屆河南省信陽市高三第一次調(diào)研考試生物卷 題型:綜合題

          仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題(每空1分,共6分)

          (1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是         。A、B、C共有的細胞器是      。
          (2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與               (填標號)發(fā)生分離所致。
          (3)若用纖維素酶處理A、B、C三種細胞,則圖中細胞形態(tài)發(fā)生明顯變化的是:     (填字母代號)
          (4)A圖所示的細胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過程中會周期性先消失后重現(xiàn)的細胞結(jié)構(gòu)有          (寫結(jié)構(gòu)名稱)
          (5)D圖所示生物       (能/不能)進行獨立代謝。

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          科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江杭州外國語學校高三期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (6分)仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題。

          (1)上述A、B、C、D各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是     。A、B、C共有的細胞器是     。

          (2)A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,據(jù)圖判斷能進行的生命活動有     。

          ①光合作用 ②細胞呼吸、奂毎鲋场、苄畔⒔涣鳌、菁毎只

          (1)上述A、B、C、D各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是     。A、B、C共有的細胞器是     。

          (2)A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,據(jù)圖判斷能進行的生命活動有     。

          ①光合作用、诩毎粑、奂毎鲋场、苄畔⒔涣鳌、菁毎只

          (3)若用纖維素酶處理A、B、C三種細胞,則圖中     細胞外層會發(fā)生明顯變化。

          (4)B圖所對應(yīng)的時期可以對應(yīng)圖E中的     。

          (5)上述A、B、C、D4個結(jié)構(gòu)圖所代表的生物體中,哪些基因肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律?     。

           

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖南省、岳陽縣一中高三11月聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

          (8分)仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機物(大分子)是                      。A、B、C共有的細胞器是                     。

          (2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于細胞壁與圖中7即:

                           發(fā)生分離所致,此時標號⑤中的物質(zhì)是                         。

          (3)從B圖的染色體行為上可以斷定,該細胞正處于             (填時期),該細胞稱為                        。

          (4)A圖所示的細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化、再分化,其增殖過程中會周期性消失和重現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有                                (寫結(jié)構(gòu)名稱)。

          (5)D圖所示生物侵入宿主細胞后,利用                                                 

                                               (寫條件)合成自身的蛋白質(zhì)。

           

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三教學質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題

          仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是                 。A、B、C共有的細胞器

                       。

          (2)A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,據(jù)圖判斷能進行的生命活動

                                  。 

                ①光合作用     ②細胞呼吸    ③細胞增殖    ④信息交流    ⑤細胞分化

          (3) 若用纖維素酶處理A B C三種細胞,則圖中               細胞外層會發(fā)生明顯變化。

          (4)A圖所示的細胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過程中會周期性消失的結(jié)構(gòu)有                        (寫結(jié)構(gòu)名稱)。

          (5)如何使D圖代表的生物帶上32P標記?                                。(2分)

          (6)上述4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中:

                                                       的基因肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律。(2分)

           

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學年江蘇省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          (8分)仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)(大分子)是         。A、B、C共有的細胞器是      。

          (2)A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,據(jù)圖判斷能進行的生命活動有         。 

                ①光合作用   ②細胞呼吸  ③細胞增值  ④信息交流  ⑤細胞分化

          (3) 若用纖維素酶處理A B C三種細胞,則圖中          細胞外層會發(fā)生明顯變化。

          (4) A圖所示的細胞質(zhì)壁分離復(fù)原后,若在離體條件下脫分化后,增殖過程中會周期性消失的結(jié)構(gòu)有               (寫結(jié)構(gòu)名稱)。

          (5)如何使D圖代表的生物帶上32P標記?                                  。

          (6)上述4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中:                             的基因肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律。(2分)

           

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