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        1. 【題目】在細(xì)胞的生命歷程中,會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是已分化的細(xì)胞

          B. 細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì),mRNA沒有發(fā)生改變,但蛋白質(zhì)有變化

          C. 通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株

          D. 細(xì)胞生長(zhǎng)過程中,細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

          【答案】B

          【解析】造血干細(xì)胞是已分化的細(xì)胞,只不過分化程度低,A正確;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,而mRNA和蛋白質(zhì)都發(fā)生了改變,B錯(cuò)誤;植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性,故可通過植物組織培養(yǎng)將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株,C正確;細(xì)胞生長(zhǎng)過程中,細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng),D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn).相關(guān)敘述合理的是(

          A.若X是mRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入氨基酸
          B.若X是DNA一條鏈,Y含有U,則管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶
          C.若X是tRNA,Y是多肽,則管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸
          D.若X是HIV的RNA,Y是DNA,則管內(nèi)必須加入DNA酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是(
          A.若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低,②增多
          B.從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為:外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞
          C.①中若無機(jī)鹽濃度過高,下丘腦分泌的抗利尿激素將增多
          D.淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】逆轉(zhuǎn)錄不需要

          A. 逆轉(zhuǎn)錄酶 B. 核糖核苷酸

          C. 能量 D. 模板

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2015年2月3日,英國(guó)議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”.三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線.

          據(jù)圖回答下列問題:
          (1)由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育.
          (2)重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時(shí)期的卵母細(xì)胞才具備 , 重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2 , CO2的主要作用是
          (3)從受精卵到三親嬰兒的培育還需要等技術(shù).
          (4)三親嬰兒的培育技術(shù)(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,而(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代.三親嬰兒的染色體(填比例)來自母親提供的細(xì)胞核.
          (5)設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)主要區(qū)別是植入前對(duì)胚胎進(jìn)行

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd兩種碗豆雜交,其子代中純合子的比例為

          A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.0

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1為某單基因遺傳病的家庭系譜圖,該基因可能位于圖2的A、B、C區(qū)段或常染色體上,據(jù)圖分析合理的是

          A. 該遺傳病一定為常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病

          B. 控制該性狀的基因只位于Y染色體上,因?yàn)槟行曰颊叨?/span>

          C. 無論是哪種單基因遺傳病,Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4—定是雜合子

          D. 若是伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅲ2為攜帶者的可能性為1/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】“四位一體”(人居﹣種植﹣養(yǎng)殖﹣沼氣)生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國(guó)北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,它以沼氣為紐帶,將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機(jī)地組合在一起.如圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:
          (1)人們種植的各種蔬菜在該生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是 , 其作用是
          (2)圖中有條食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
          (3)“四位一體”生態(tài)農(nóng)業(yè)最大特點(diǎn)是“無廢棄物”,這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程原理,與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,它的抵抗力穩(wěn)定性(填高、低),原因是 , 與傳統(tǒng)工程比較具有的特點(diǎn).
          (4)從圖中可知,人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等.利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點(diǎn)是
          (5)建立該生態(tài)工程的目的是使生產(chǎn)者固定的能量能夠

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是

          A.在形成無子番茄的過程中生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目

          B.乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

          C.脫落酸能夠抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落

          D.赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂

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