某生物的基因型為AaBB,通過(guò)下列技術(shù)可以分別將它們轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。則下列排列正確的是 ( )
A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種
B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
某二倍體植株的下列部分,經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后肯定能獲得純合子的是( )
A.根 | B.莖 | C.葉 | D.花粉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( )
A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變 |
B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息 |
C.DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性 |
D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
我國(guó)西南橫斷山脈地區(qū)被公認(rèn)為全球生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū),不同海拔區(qū)域蝶類生物多樣性研究結(jié)果見(jiàn)下表。下列有關(guān)敘述,正確的是
垂直帶 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ |
海拔 | <1000 | 1000~2000 | 2000~2500 | 2500~3000 | 3000~3500 | >3500 |
植被類型 | 熱帶季雨林 | 常綠闊葉林 | 常綠落葉混交林 | 針闊混交林 | 針葉林 | 高寒灌叢草甸 |
蝶類種類 | 349 | 452 | 201 | 136 | 125 | 100 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
利用X射線人工誘導(dǎo)細(xì)胞進(jìn)行基因突變和利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成時(shí),X射線和秋水仙素分別作用于細(xì)胞周期( )
A.均為前期 | B.均為間期 |
C.前者為前期,后者為間期 | D.前者為間期,后者為前期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因,相關(guān)敘述不正確的是( )
A.觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列 |
B.圖示各基因中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì) |
C.如果含紅寶石眼基因的片段缺失,則說(shuō)明發(fā)生了基因突變 |
D.基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換,不一定會(huì)引起生物性狀的改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
甲、乙兩圖為某二倍體高等生物某細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A.在形成圖甲細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生過(guò)交叉互換 |
B.甲、乙兩圖說(shuō)明該細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生了染色體變異 |
C.圖甲細(xì)胞中有一個(gè)染色體組,8條染色單體 |
D.若圖乙表示卵細(xì)胞,則圖甲表示次級(jí)卵母細(xì)胞 |
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